如圖所示，小李從滑梯頂端由靜止滑下， 能轉(zhuǎn)化為動能。同時小安的臀部感覺熱，這是通過 方式改變他的內(nèi)能。

廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會變咸，這是 現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了 .

如圖所示，若使導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動，靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是 現(xiàn)象，根據(jù)這一原理制成了 機．

如圖所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細。在壺蓋上開有一個小孔，其作用是在倒水時內(nèi)外的大氣壓 。由于壺身和壺嘴構(gòu)成 ，為方便裝水和倒水因而要求它們的高度相平。

小周用10N的水平推力推著重為20N的物體在水平面上做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力是 N，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運動，則此時物體受到的摩擦力是 N。

輕黏土是新一代益智玩具，因為黏土是“塑性”物質(zhì)；可以把它捏成各種藝術(shù)作品．捏制作品時，利用了力可以改變物體的 ；兩塊黏土可以粘合在一起，因為分子間存在 （選填“引力”或“斥力”）。

同學(xué)們在認識和研究浮力時，進行了如下的探究．

（1）小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說明了什么？

（2）小帥利用水、彈簧測力計和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材，進行了如圖所示的實驗．

你認為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫出你這樣認為的理由.

（3）小勇也用水做了上面的實驗，還換用酒精和鹽水做了下圖的實驗．

則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點？（寫出兩點）

同學(xué)們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗．

（1）實驗中需要測量水的質(zhì)量.

①小馮將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？

②如圖甲（游碼的左側(cè)剛好與1對齊），測得燒杯和水的總質(zhì)量m＝ g．

（2）使用溫度計測量水溫時，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小馮測得水的初溫是30℃，加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖乙，則水溫升高了 ℃．

（3）實驗中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高．請寫出實驗的結(jié)論．

“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）某同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示，其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．

（2）閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應(yīng)該是 ．

（3）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電路中的電流為 A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為 V，并記錄電流表的示數(shù)．

（4）該同學(xué)還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是 ．

（1）霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱．霧是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的 現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化）．霾是平均直徑大約在1﹣2μm左右，肉眼看不到的空中飄浮顆粒物．霾粒子在大氣中的漫游，它的運動 （“是”或“不是”）分子的無規(guī)則運動，

（2）燃油汽車的發(fā)動機通常是汽油機，汽油機工作時 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽油是從石油中提取出來的，從能源可否再生角度來看，石油是 能源．

（3）電動機車在充滿電后電池存儲的電能為 J；在純電最大行駛里程狀態(tài)下，車子行駛時所受的平均阻力為 N。