小強(qiáng)在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)你幫他完成下列問題：

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)中如果使用兩只相同的蠟燭則最好在_______環(huán)境中進(jìn)行 （填 “較明亮”或 “較黑暗”）。

（2）在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動(dòng)，是因?yàn)椴ＡО逵衅矫骁R所不具有的___（填“反光”或“透光”）的特點(diǎn)；本次實(shí)驗(yàn)小強(qiáng)使用的是兩個(gè)相同的棋子，如圖他觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于_________造成的。

（3）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子的____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合； 如果將棋子A向玻璃板靠近，像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”），如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將______玻璃板（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；如果將玻璃板繞00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）。

（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，但看不清棋子A的像。想個(gè)辦法看清棋子A的像，方法___________。

在一個(gè)夏日的傍晚，小明在路邊散步，遠(yuǎn)處傳來煙花燃放的聲音，抬頭看看只見絢麗的煙花四處綻放非常好看。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)光閃過后過一會(huì)兒才傳來聲音，他想煙花燃放處大約離自己多遠(yuǎn)呢？經(jīng)過思考，他看到閃光后_______________，寫下計(jì)算距離的表達(dá)式為________。（已知聲速用V，時(shí)間用t表示）

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號(hào)）。

最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關(guān)系的科學(xué)家是（ ）

A．歐姆 B．法拉第 C．牛頓 D．焦耳

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多

B．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

C．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

D．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）

A．火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能

B．火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變

C．?dāng)r河大壩使水位升高，增加了水的重力勢(shì)能

D．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖線能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能（E）與籃球離地高度（h）的關(guān)系（ ）

小華用導(dǎo)線、一節(jié)干電池，設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光．下列方法中會(huì)造成短路的是

小明同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是（ ）

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C．電壓Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變