在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比保持不變

B．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小

C．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

D．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法中正確的是（ ）

A．甲和乙都是阻值不變的電阻

B．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2 V時，電路總功率為1．2 W

C．當(dāng)乙兩端電壓為2 V時，R乙＝5Ω

D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0．2 A時，電源電壓為2 V

如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A．該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C．該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的

D．通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

電源電壓3V保持不變，把標(biāo)有“3V 3W”的燈L1和標(biāo)有“3V 1．5W”的燈L2按如圖的方式連接，但開關(guān)S閉合后，則下列說法中正確的是（ ）

A. 燈L1消耗的實際功率是3W

B. 燈L2消耗的實際功率是1．5W

C. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1：3

D. 兩燈消耗的總功率是1．5W

如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A．R1的電阻為5Ω

B．滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C．電路消耗的最小功率為0．4W

D．電路消耗的最大功率為1．8W

如圖所示，電源電壓為4．5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡標(biāo)有“2．5V1．25W”（燈絲電阻不變）．電流表量程為“0～0．6A”，在保證電路元件安全的情況下，下列說法正確的是（ ）

A．小燈泡的燈絲電阻為5Ω

B．該電路功率變化范圍是1．35W～2．7W

C．電流表最大示數(shù)為0．6A

D．滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節(jié)，電流表、電壓表各1個，開關(guān)2個，滑動變阻器1只，待測電阻2個，導(dǎo)線若干。

（1）圖甲是實驗的電路圖。小明按照電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______。

①閉合開關(guān)S后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。他斷開開關(guān)S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點，再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一處故障，則故障是_______。

②排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1．6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為_______A，RX=_______。

（2）實驗時某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖所示是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路。

①請你依據(jù)下面的實驗步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整。（只添加一條導(dǎo)線）。

實驗步驟：

A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；

B．保持滑片P位置不動，只閉合開關(guān)S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；

C．再閉合開關(guān)S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2 （I2> I1）。

②請你用I1、I2和R0表示RY，則RY=_____。

某小組的同學(xué)完成了下面的實驗：

（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有 的作用。

（b）在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，

R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于 Ω。

（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2．5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是 。解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來他的操作是，立即斷開開關(guān)，把____________；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡的額定電流是 ；額定功率是 W；

在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3．8V（正常發(fā)光時電阻約為20Ω），滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。如圖

（1）實驗中，小王同學(xué)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表有明顯示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是__________；

（2）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)為2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_________端滑動（選填“左”或“右”）；

（3）小紅同學(xué)在實驗結(jié)束與同學(xué)討論時說：“該實驗電路也可以用來研究電流與電壓的關(guān)系”。小紅的說法是否正確，為什么？ 、 。

（4）若電壓表的0～15Ｖ 量程已損壞，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？在虛線框中畫出測量電路圖；

（5）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=15Ω的電阻，設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案：

①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；

②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題： 問題一： ；問題二： ．

如圖是家庭常用的電熱水壺，其銘牌數(shù)據(jù)如表所示．若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．則：

（1）電熱水壺正常工作時，通過加熱電阻的電流是多少安？

（2）不計熱損失，在額定電壓下將滿壺1．5kg的水從20℃燒開需要多長時間？ [c水=4．2×103J/（kg．℃）] （結(jié)果保留整數(shù)）

（3）為了測量它加熱時的實際功率，小明斷開家中其它所有用電器，只讓該電熱水壺接入家庭電路工作，發(fā)現(xiàn)將裝滿壺20℃水燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）所用時間為6分鐘，同時觀察到家中標(biāo)有“1500r/kwh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)（r）。求電熱水壺的實際功率是多少？