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科目: 來源: 題型:解答題

20.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,可供選擇的器材有:A平面鏡、B三棱鏡、C玻璃板、D凸透鏡、E光具座、F光屏、G兩支相同的蠟燭、H兩支不同的蠟燭、I刻度尺、J彈簧測力計、K計時器等.
(1)為了便于確定像的位置,應該選用的器材是C(選填序號);
(2)為了便于比較像與物的大小關(guān)系,應該選用的器材是G(選填序號);
(3)為了便于判斷物體所成的是虛像還是實像,應該選用的器材是F(選填序號);
(4)為了得到普遍規(guī)律(選填“使測量值更精確”或“得到普遍規(guī)律”),需多次改變物體的位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當物體C(選填“A”、“B”或“C”)只受兩個力作用且處于靜止狀態(tài)時,這兩個力的大小、方向和作用線的關(guān)系(選填“作用點”或“作用線”);當處于圖示位置時,需要(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數(shù).完成上述實驗后,他還需研究當物體只受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖(A)所示的儀器叫做天平,是用來測量質(zhì)量的儀器.使用時,要把它放在水平桌面上,并把游碼移到標尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁水平平衡.在左盤中放入被測物體后,當它再次平衡時,右盤中砝碼和游碼所在的位置如圖(B)所示,則被測物體的質(zhì)量是27.8克.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某小球的質(zhì)量為0.5千克,若把小球豎直向上拋出后,小球在上升和下落的過程中都受到大小為1.6牛的阻力f作用,阻力方向始終與小球運動方向相反.求:
①小球所受重力G的大小和方向;
②小球在下降過程中所受合力的大小和方向;
③小球在上升過程中所受合力較大;在上升和下降兩個過程中小球所受合力相差3.2牛.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖中給出的光線,畫出反射光線,并標出反射角的大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.有一頻率恒定為800Hz不變的聲源,當它多次以不同速度勻速靠近靜止的接收器時,接收器接收到的頻率不同.下表是接收器接收到該聲源以不同速度靠近時的頻率:
聲源速度(千米/時)01836547290
接收頻率(Hz)811.8823.5835.3847.1858.8
(1)分析比較上表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:當聲源靠近接收器時,音調(diào)變高.
(2)請?zhí)顚懕碇新曉此俣葹?時的相關(guān)數(shù)據(jù).800Hz.
(3)分析上表數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,進一步推理:當一輛鳴笛的警車快速遠離路邊的行人時,行人聽到警笛的音調(diào)將變低(選填“變高”、“不變”或“變低”).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.凸透鏡對光有會聚作用,如圖所示的兩副眼鏡中,鏡片A(選填“(A)”或“(B)”)屬于凸透鏡,此時,該鏡片到文字間的距離小于f(選填“小于f”、“介于f與2f之間”或“大于2f”).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.某同學身高1.7米,站在平面鏡前3米處,他在鏡中所成的像是一個虛像(選填“虛像”或“實像”),像的高度為1.7米,當他逐漸遠離平面鏡時,他在鏡中所成像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用鉛筆在紙上寫字時,筆尖與紙之間的摩擦屬于滑動(選填“滑動”或“滾動”)摩擦;當球場上運動員在跑動的過程中,腳和地面之間的摩擦屬于有益(選填“有益”或“有害”)摩擦;自行車的軸承中裝有滾珠是為了減。ㄟx填“增大”或“減小”)摩擦.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后,由于慣性車仍然會向前運動,由于受到阻力,車的速度將越來越慢,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).若正在加速的汽車所受的力全部消失,則它將做勻速直線運動.

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同步練習冊答案