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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)于歐姆定律的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．歐姆定律適用于所有的電路
B．導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)
D．導(dǎo)體兩端電壓為零，導(dǎo)體電阻為零

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．發(fā)光二極管主要是由導(dǎo)體材料制成的
C．一組二極管同時(shí)發(fā)光說(shuō)明它們一定是串聯(lián)的
D．將水果電池串聯(lián)可提高總電壓

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的鎳鉻合金電阻絲，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電阻絲的電阻跟該電阻絲的長(zhǎng)度有關(guān)
B．電阻絲的電阻跟該電阻絲的溫度無(wú)關(guān)
C．將電阻絲均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的二倍，其電阻也變?yōu)樵瓉?lái)的二倍
D．將電阻絲對(duì)折，其電阻變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C．物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高
D．物體所含有的熱量越多，物體內(nèi)能越大

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在下列自然現(xiàn)象中，可以用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是（　　）
A．花香四溢B．霧霾沉重C．落葉紛飛D．灰塵亂舞

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．一到夏天，許多游客都喜歡待在公園的人工湖邊，這是因?yàn)槿斯ず小拔鼰帷钡墓δ�，能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．假設(shè)某公園人工湖湖水的質(zhì)量為6.9×107kg，當(dāng)水溫升高了15℃時(shí)．求：
（1）湖水吸收的熱量．（水的比熱容為4.2×103J•（kg•℃）-1）
（2）放出這些熱量需要完全燃燒的汽油質(zhì)量．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．年關(guān)將近，盜竊案件頻繁發(fā)生，為了防范小偷，李燕設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)警報(bào)裝置，如圖所示．當(dāng)門打開時(shí)（相當(dāng)于開關(guān)處于斷開狀態(tài)），衍鐵與②（選填“①”或“②”）接觸，同時(shí)電鈴響（選填“電鈴響”或“燈泡發(fā)光”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明家里的電路出現(xiàn)了故障，當(dāng)維修工站在地上維修時(shí)，若他一只手不小心碰到了零線，則他不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）觸電．維修好電路以后，維修工檢測(cè)一下電路中各處是否都有電，他應(yīng)用試電筆筆尖觸碰火線（選填“火線”或“零線”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．王珊同學(xué)家一般都使用煤氣做飯，假設(shè)某天她做一頓飯用了0.1m3的煤氣（煤氣灶的效率為30%），那么做這頓飯消耗的能量為3.9×106J，實(shí)際被利用的能量為1.17×106J．（煤氣的熱值為3.9×107J/m3）

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

20．在如圖所示的電路中，“○”處可以通過(guò)連接電流表或電壓表來(lái)測(cè)量電路中的電流或電壓．則按照下列選項(xiàng)的描述，能發(fā)生的是（　�。�
A．當(dāng)a處連接電流表，b處連接電壓表，c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí)，燈泡L2被短路
B．當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電壓表，c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí)，兩燈串聯(lián)
C．當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電流表，c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí)，電路正常工作
D．當(dāng)c處連接電壓表，a、b處斷路時(shí)，燈泡L1、L2均不發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案