19．研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，三根電阻絲的阻值都為5Ω，通電后，密閉容器內(nèi)的甲、乙兩根電阻絲各自兩端的電壓分別為U_甲、U_乙，它們?cè)谙嗤�的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q_甲、Q_乙，則下面關(guān)系式中正確的是（　　）

	A．	U甲：U乙=1：1   Q甲：Q乙=2：1		B．	U甲：U乙=1：1   Q甲：Q乙=4：1
	C．	U甲：U乙=2：1   Q甲：Q乙=2：1		D．	U甲：U乙=2：1   Q甲：Q乙=4：1

18．（1）小明在揚(yáng)州汽車西站看到的“客車時(shí)刻表”如表格所示，則客車從揚(yáng)州到南京整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為多少km/h？

	揚(yáng)州	儀征	南京
到站時(shí)間		14：35	15：35
發(fā)車時(shí)間	14：15	14：45
里程/km	0	30	120

（2）一列長200m的火車以90km/h的速度勻速通過一座1.8km長的大橋，則這列火車全部在大橋上運(yùn)行的時(shí)間為多少秒？

17．（1）一束太陽光通過三棱鏡折射后，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖甲所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散．如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)增大光屏與三棱鏡間的距離（增大/減小光屏與三棱鏡間的距離．
（2）在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐，如圖乙所示．在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落的高度或換用錐角較大（大/�。┘堝F進(jìn)行測(cè)量．

16．俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，同學(xué)們，寒假就要到了，約幾個(gè)好朋友找個(gè)地方去放松身心，開闊眼界吧．旅游需要攜帶必備的用品，還要注意旅游途中的注意事項(xiàng)哦！你準(zhǔn)備好了嗎？
（1）攀登雪山時(shí)，禁止大聲喧嘩，因?yàn)槁曇艟哂心芰�，可能�?dǎo)致雪崩；為了防止紫外線的過度照射傷害眼睛，最好帶上墨鏡．
（2）在游玩時(shí)切勿將空純凈水瓶扔在山上：這是因?yàn)楫?dāng)下雨時(shí)純凈水瓶裝入水后，就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．晴天強(qiáng)太陽光照射它時(shí)，它對(duì)光線產(chǎn)生會(huì)聚作用，引起火災(zāi)．
（3）拍照留念是必不可少的，因此別忘了帶上照相機(jī)．照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的原理工作的；拍攝風(fēng)景時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有部分沒有進(jìn)入鏡頭，應(yīng)該將相機(jī)向后（前/后）移動(dòng)．

15．太陽光在真空中的傳播速度是3×10⁸m/s．雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽光傳播過程中被水滴折射而產(chǎn)生的．這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來解釋．由圖可知，通過三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要�。ㄟx填“大”或“小”）．

14．請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖．
（1）在圖1中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向．
（2）將圖2中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

13．如圖，是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，其中M是電動(dòng)機(jī)，通電后能吹風(fēng)，R₁、R₂是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱，電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后（　�。�

	A．	若閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)		B．	若閉合S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)
	C．	若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)		D．	若斷開S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)

12．下列關(guān)于凸透鏡和凹透鏡的說法正確的是（　　）

	A．	凸透鏡的焦距越大，其對(duì)光的會(huì)聚作用就越大
	B．	凹透鏡的焦距越小，其對(duì)光具有發(fā)散作用就越小
	C．	凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距一定大于物距
	D．	近視眼佩戴的眼鏡的作用是將遠(yuǎn)處射向眼睛的光先適當(dāng)發(fā)散一些

11．聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備．聲吶能夠向水中發(fā)射頻率為10000Hz-30000Hz之間的聲波，在水中傳播時(shí)遇到潛艇、魚群等目標(biāo)就會(huì)反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）　的音調(diào)就會(huì)有所變化，變化的規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波頻率范圍是10000Hz到20000Hz．
（2）在月球上不能（選填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離，原因是真空不能傳聲．
（3）若停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（4）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)1分鐘后潛艇B與潛艇A的距離是為多少．

10．按要求完成填空：

（1）如圖1敲擊桌子一端，耳朵緊貼桌面能在另一端清楚的聽到聲音，說明固體能夠傳播聲音．
（2）如圖2所示，將塑料尺的一端緊壓在桌面上，減小塑料尺伸出桌面的長度，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高（選填“變高”或“變低”）；當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)塑料尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)檎駝?dòng)頻率太低，低于人耳聽覺范圍．
（3）圖3中的摩托車安裝消聲器是在聲源處控制噪聲的，請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中與此方式相同的控制噪聲的例子城市中禁止鳴喇叭．
（4）如圖4所示，小華應(yīng)看到槍冒煙（選填“聽到槍聲”或“看到槍冒煙”）開始計(jì)時(shí)才能測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度；除了使用秒表外，還需要的測(cè)量器材是刻度尺．