相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩種金屬的密度分別為6.0×103 kg/m3、4.0×103 kg/m3，則由質(zhì)量相等的甲、乙金屬制成的合金的密度為（不計(jì)體積的變化）（　　）
A．4.8×103 kg/m3B．5.0×103 kg/m3C．4.5×103 kg/m3D．5.4×103 kg/m3

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．黃河水中含有大量泥沙，因此古人稱(chēng)黃河是“一石水，六斗泥”．經(jīng)測(cè)定黃河水每m3的平均含沙量約為35kg，合每cm3含沙量約為（　　）
A．35gB．3.5gC．3.5×10-1gD．3.5×10-2g

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．保溫瓶中裝有100g、0℃的水，向瓶中投入5g、-1℃的冰，蓋好瓶子的軟木塞，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．將有少量的冰化成水B．將有少量的水結(jié)成冰
C．冰和水溫度都不會(huì)改變D．冰和水的質(zhì)量之比不會(huì)改變

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音的傳播不需要介質(zhì)
B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度相同
C．聲源振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D．樂(lè)音的三個(gè)特征為音調(diào)、響度和頻率

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相等、初溫相同的同種液體．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是配電室內(nèi)的供電設(shè)備向居民樓用戶(hù)輸電的示意圖．為了保證居民樓內(nèi)的用戶(hù)所有用電器都能正常工作，居民樓的輸入導(dǎo)線間的電壓必須保證為220V．當(dāng)整棟居民樓同時(shí)工作的用電器總功率為22kW時(shí)，通過(guò)輸電線的電流為100A．若輸電線的總電阻為0.1Ω，供電設(shè)備的輸出電壓是230V．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．L1標(biāo)有“6V 3W”L2標(biāo)有“6V  6W”，將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（　�。�
A．電源電壓為9V時(shí)，兩只燈泡均不能正常發(fā)光
B．燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W
C．兩個(gè)燈泡都發(fā)光時(shí)，燈泡L2比燈泡L1亮些
D．燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為1A

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我們學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)電，在日常生活中樹(shù)立安全用電意識(shí)十分重要．如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
電器失火時(shí)先切斷電源		B．
濕衣服晾在電線上
C．
用濕布擦抹電器		D．
電燈與開(kāi)關(guān)的連接

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列符合安全用電常識(shí)的做法是（　�。�
A．洗衣機(jī)、電熱水器在工作時(shí)都應(yīng)使用帶有接地線的三孔插座和插頭
B．在家庭電路中增添大功率用電器時(shí)，只要更換更粗的保險(xiǎn)絲
C．可以把衣服搭在電暖氣上烘烤
D．使用測(cè)電筆時(shí)，手可以接觸測(cè)電筆的任何部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案