13.甲、乙兩種金屬的密度分別為6.0×103 kg/m3、4.0×103 kg/m3,則由質(zhì)量相等的甲、乙金屬制成的合金的密度為(不計體積的變化)( 。
A.4.8×103 kg/m3B.5.0×103 kg/m3C.4.5×103 kg/m3D.5.4×103 kg/m3

分析 已知兩種金屬的質(zhì)量相等,還知道密度的大小,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可求兩種金屬體積的大小;兩種金屬體積、質(zhì)量之和就是合金的體積,根據(jù)公式式ρ=$\frac{m}{V}$可求合金密度.

解答 解:由題意知,甲、乙兩種金屬質(zhì)量相等,
設(shè)甲、乙兩種金屬質(zhì)量均為m,則合金的質(zhì)量為2m,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得甲、乙兩種金屬的體積分別為:
V=$\frac{m}{{ρ}_{甲}}$、V=$\frac{m}{{ρ}_{乙}}$,
則合金的體積:
V=V+V=$\frac{m}{{ρ}_{甲}}$+$\frac{m}{{ρ}_{乙}}$,
合金的密度:
ρ=$\frac{2m}{V}$=$\frac{2m}{\frac{m}{{ρ}_{甲}}+\frac{m}{{ρ}_{乙}}}$=$\frac{2{ρ}_{甲}{ρ}_{乙}}{{ρ}_{甲}+{ρ}_{乙}}$=$\frac{2×6.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×4.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{6.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}+4.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4.8×103kg/m3
故選A.

點評 此類題目為兩種物質(zhì)混合的密度計算,解答時除了靈活運用公式計算外,還要注意題中隱含的兩個條件;混合物的總質(zhì)量等于兩種物質(zhì)質(zhì)量之和,混合物的總體積等于兩種物質(zhì)的體積之和.

練習(xí)冊系列答案
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3.央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值.下列估測數(shù)據(jù)符合生活實際的是( 。
A.一個雞蛋質(zhì)量約1kgB.人感覺舒適的溫度是40℃
C.物理教科書長約21cmD.教室的高度約為1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生漫(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光的直線傳播的緣故.岸上景物在水中形成的“倒影”,這是由光的反射現(xiàn)象形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.對下面圖中所示的情景,說法正確的是( 。
A.
踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,是因為它受到了阻力的作用
B.
跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D. 
蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相等、初溫相同的同種液體.
(3)實驗結(jié)論是:在電流、通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小蘭在探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,測量了六個同種合金塊的質(zhì)量和體積,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象中體現(xiàn)的實驗數(shù)據(jù),可歸納的實驗結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比關(guān)系.

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5.為了測不沉入水中的蠟燭的密度,小琴同學(xué)想出了以下實驗方法:先測出蠟塊的質(zhì)量為9g,在量筒中盛50mL水,再把蠟塊與5cm3的鐵塊扎在一起放入量筒中浸沒后,量筒的刻度值是65mL,則此蠟塊的密度是(  )
A.0.6×103 kg/m3B.0.15×103 kg/m3C.0.9×103 kg/m3D.1.8×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,小明采用了如圖所示的實驗裝置,將兩段阻值不等的電阻絲分別浸沒在兩瓶質(zhì)量相等的煤油中(其中R1>R2).
(1)該實驗裝置可以保證兩個電阻的通電時間和電流保持相等.
(2)在閉合開關(guān)通電一段時間后,甲、乙兩燒瓶內(nèi)煤油溫度較高的是甲瓶.由此可知,在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)老師介紹,該實驗中燒瓶內(nèi)不裝水而裝煤油,是由于水的比熱容較大.小明得此啟發(fā)后提出將上述實驗裝置中的乙燒瓶做些改動,就可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,具體改動如下:首先要將R2換成R3,讓R3=R1,其次還要將乙燒瓶中原來的煤油換成水,確保所換水和甲燒瓶中煤油質(zhì)量、溫度相同.本實驗中水和煤油比熱容的大小是通過溫度變化來反映的.

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3.如圖甲是小夢家豆?jié){機的工作原理示意圖.電動機M是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,其額定電壓為220V,額定功率是220W.R是加熱電阻,其額定電壓是220V,額定功率是1100W.圖乙是此豆?jié){機在額定電壓下做一次豆?jié){過程的工作信息,縱軸表示豆?jié){機消耗的功率,橫軸表示豆?jié){機的工作時間.
(1)求豆?jié){機的加熱電阻R的值.
(2)求電動機的工作電流.
(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?

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