8．下列物態(tài)變化中吸熱的有（　�。�

	A．	水結(jié)成冰的過程
	B．	夏天，水管外壁出現(xiàn)小水珠
	C．	夏天，灑在地上的水一會兒就變干了
	D．	室內(nèi)水蒸氣在玻璃窗上形成冰花

7．小明開始學(xué)習(xí)物理后，對周圍的事物非常感興趣，他開始思考以下問題：
（1）將耳朵貼在一根空的長鐵管的一端，讓小強(qiáng)敲一下鐵管的另一端，請說說小明能聽到幾次敲打的聲音并分析原因：可聽到兩次響聲；這是因為聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；
（2）在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩子把口扎緊，然后放入熱水中，小明看到了什么塑料袋鼓了起來，里面的酒精變少；
（3）小明想鑒別一副老花眼鏡的鏡片的度數(shù)，他的方法和原理可以是晴天把鏡片放在陽光下，使光線與鏡片垂直，調(diào)整鏡片與地面的距離，使地面上的光斑最小、最亮，用刻度尺測量鏡面到地面上光斑的距離，用f表示．鏡片的度數(shù)D=$\frac{100}{f}$．其原理是利用了凸透鏡的會聚作用；
（4）學(xué)校有一個非標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，請你幫助小明設(shè)計兩個簡單且異于操作的方法測出跑道的長度，（寫出具體步驟及所用的測量方法）．
方法一：測出自己正常步行時一步的距離，再圍著操場跑道走一圈，數(shù)出步數(shù)，最后用一步的距離乘以步數(shù)，可得出跑道的長度；方法二：測出一個自行車車輪的半徑，求出其周長，推著自行車?yán)@操場一周，數(shù)出車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)，用圈數(shù)乘以周長，可得出跑道的長度．

6．電給我們的生活帶來了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會帶來危害，下面是從小芳的《安全用電》作文中節(jié)選的一段話，請你模仿樣例格式，從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出相應(yīng)的物理知識或規(guī)律．（至少寫出三條，但物理知識或規(guī)律不能重復(fù)）
下午放學(xué)我回到家，一進(jìn)門就聞到一股香辣味，跑進(jìn)廚房看到媽媽在煤氣爐火上用鐵鍋炒菜，一旁的電壓力鍋還在煮飯．走進(jìn)客廳，看到媽媽的手機(jī)在插排上充電，天氣太冷，我把電暖器也插在插排上取暖，身上很快就被烤得暖烘烘的．我到洗手間把電熱水器開關(guān)合上煮水，準(zhǔn)備晚飯后洗澡、過了一會兒，家里的燈突然全滅了，媽媽說家里同時使用的用電器過多，叫我先把電熱水器開關(guān)關(guān)掉，等飯好后再合上．吃完飯，洗完澡后，我開始寫作業(yè)，看見臺燈很臟，就拿濕毛巾去擦燈泡，手突然麻麻的觸電縮回．媽媽怕我再發(fā)生意外，給我講了一些安全用電的常識…

序號	材料原文	物理知識或規(guī)律
例子	用鐵鍋炒菜	鐵易導(dǎo)熱
1	一進(jìn)門就聞到一股香辣味	擴(kuò)散現(xiàn)象
2	電暖器也插在插排上取暖	電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3	身上很快就被烤得暖烘烘的	熱傳遞改變物體的內(nèi)能

5．（1）在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示．
①實驗的研究對象是小車，甲、乙兩次實驗中，木塊受到的滑動摩擦力分別為f_甲、f_乙，則f_甲=f_乙；（填“＞”“=”或“＜”）
②小車放置的位置越高，木塊被撞擊得越遠(yuǎn)．研究表明：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)．
（2）小明由上面的實驗想到了上學(xué)途中騎自行車經(jīng)過一段上坡路時發(fā)生的現(xiàn)象：車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長 （填“長”或“短”）．這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中增加的重力勢能就越大．

4．圖甲是賽艇比賽的場景，滑動的船槳可抽象成如圖乙所示的模型，船槳是一個費力（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，劃船時船槳可以省距離，這個省距離對于圖乙來說是AB比A′B′短（選填“AO比A′O 短”、“BO比B′O”、或“AB比A′B′短”）．

3．電能表表面的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	電能表的示數(shù)是4453.6度
	B．	“220V”表示這個電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用
	C．	“10（20）A”是指這個電能表使用時正常工作電流為10A或20A
	D．	“3000revs/（kW•h）”是指接在這個電能表上的用電器每消耗1kW•h電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)

2．小夢所在的實驗小組，設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”．
（1）實驗中都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表．
（2）該實驗若選用碎冰塊（選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實驗，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，實驗小組應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實驗．
（4）如圖丙所示是小夢根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知冰是晶體（填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是0℃．
（5）在第2min該物質(zhì)處于固態(tài)，在第6min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）

1．如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖
（1）在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈加熱；
（2）當(dāng)水和煤油吸收相同的熱量時，煤油的溫度升高較快，說明水吸收熱量能力強(qiáng)（以上兩空均選填“水”和“煤油”）；
（3）水和煤油吸收熱量多少無法直接測量，本實驗時通過比較酒精燈的加熱時間來閱讀比較吸收熱量多少的，這種研究方法與下面B（填字號）事例中的方法是相同的
A．在研究串、并聯(lián)電路的總電阻時，用一個電阻代替兩個串聯(lián)或并聯(lián)電阻
B．判斷磁場是否存在時，用小磁針放在其中看是否偏轉(zhuǎn)來確定
C．在研究磁場時，磁場的強(qiáng)弱用磁感線的磁密來表示．

20．最早揭開電與磁關(guān)系的物理學(xué)家是（　�。�

A．

安培

B．

歐姆

C．

奧斯特

D．

法拉第

19．閱讀短文，回答下面的問題．
  光珠城軌的開通，大大地方便了中山市民的出行，坐在動車組上感覺非常舒服，這是因為動車組有非常多的人性化設(shè)計．
（1）噪音很小，原因是：①現(xiàn)在鐵軌用的是超長無縫鋼軌，可以避免輪和軌之間的縫隙碰撞發(fā)聲；②車窗采用雙層玻璃，廂體之間采用氣密性車體結(jié)構(gòu)，即使在90m/s（合324m/h）的速度下車內(nèi)也很安靜．這些分別從聲源處、傳播過程中來控制噪聲．
（2）車廂之間的門可以自動開關(guān)、洗手池可以自動噴出洗手液自動防水、自動吹干手，這些都是利用了光電傳感器，這里說的“光”是指什么光？紅外線．
（3）動車組安裝了熱風(fēng)干手器，可是在使用時感覺到的是開始時手特別冷，好像只是在吹冷風(fēng)，等手慢慢快干時，才能感覺到吹的是熱風(fēng)．其實一直吹的都是熱風(fēng)，開始時水汽化（填物態(tài)變化名稱）從手上吸收的熱量大于手從熱風(fēng)中吸收的熱量，故感覺很涼．
（4）現(xiàn)在動車組的奇數(shù)節(jié)車廂安裝有一個男士專用的小便池，但是廁所的門是不上鎖的，可是使用時很安全（從外面能看見里面有沒有人，但只能看見人的頭部），原因是在車門上部（1.6m）有一個約20cm×15cm的橫百葉窗，其中的原理是，利用了光的直線傳播特性．
（5）車廂采用密度較小的鋁合金或者不銹鋼材料，可以減小質(zhì)量．
（6）車內(nèi)裝飾全部采用環(huán)保、防火、輕量化的航空內(nèi)裝材料，車廂內(nèi)的扶手采用的不再是金屬材料，原來用的金屬材料摸上去感覺很涼，是由于金屬材料的導(dǎo)熱性能好，是熱的良導(dǎo)體．采用復(fù)合材料后，導(dǎo)熱性能大大降低，摸起來感覺很舒適．請問：冬天我們的手摸到金屬時感覺非常冷，而摸到木頭一類物體不覺得冷，這是因為金屬是熱的良導(dǎo)體，木頭是熱的不良導(dǎo)體．
（7）動車組內(nèi)的垃圾實行分類回收．如果讓你分類，你可以按照什么標(biāo)準(zhǔn)分成哪幾類？
①有機(jī)物，無機(jī)物，瓶罐；
②可再生，不可再生；
③可回收，不可回收等．