8．甲乙兩個相同的容器裝、有等質(zhì)量的水，將質(zhì)量相同的鐵球A和木塊B分別放入甲、乙兩個容器中，靜止時鐵球沉底，木塊漂浮，水未溢出；則放入物體后，下列說法正確的是（　�。�

	A．	水對甲乙容器底的壓力相等
	B．	兩容器對水平地面的壓強(qiáng)相等
	C．	甲容器對水平地面的壓力較大
	D．	鐵球受到的浮力和木塊受到的浮力相等

7．熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．小吳同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻R_T的阻值與溫度的關(guān)系．已知M為控溫器，電源電壓恒為16伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）．
（1）當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為140歐時，電流表的示數(shù)為0.1安．則該溫度下熱敏電阻的阻值為多少歐？（請列式計算）
（2）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安．通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。�

溫度t（℃）	70	60	50	40	30	20	10	…
電阻RT（歐）	22	28	35	44	56	73	94	…

（3）如圖乙所示是小金用該熱敏電阻和電壓表創(chuàng)新制成的指針式溫度計原理圖，它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度．若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖乙中A兩端接入電壓表．
A．a(chǎn)b           B．bc          C．a(chǎn)c．

6．為了比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少跟物質(zhì)自身的特性有關(guān)，小林選取了水和煤油進(jìn)行實驗，并組裝了如圖所示的裝置，將質(zhì)量和初始溫度相同的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時開始加熱，并適時記錄兩者的溫度（記錄結(jié)果如表），試分析．

加熱的時間/min	0	1	2	3	4	5
水的溫度/℃	25	27	29	31	33	35
煤油的溫度/℃	25	28	31	34	37	40

（1）加熱水和煤油都要用酒精燈加熱，加熱時物體應(yīng)該放在酒精燈火焰的外焰（“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”）處，才能使物體溫度升高最快．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，要使水和煤油升高相同的溫度，需要加熱時間較長的是水．
（3）為了縮短實驗時間，使效果更加顯著，下列改進(jìn)措施不合理的是②．
①將兩個燒杯均蓋上相同的蓋子；②將裝置移到通風(fēng)良好處進(jìn)行；③減少水和煤油的質(zhì)量．

5．為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．
（1）為了確保實驗的準(zhǔn)確性，水和煤油的質(zhì)量和初溫必須相等．閉合開關(guān)后，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)B
（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快．物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述．
（2）實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲
和導(dǎo)線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同．小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是串聯(lián)電路中電流處處相等．
（3）接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，他們又準(zhǔn)備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油；②將A（或B）瓶內(nèi)5Ω的電阻絲換成10Ω的．
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I²關(guān)系的圖象，其中正確的是A

4．如圖所示，一只質(zhì)量可以忽略不計的容器，內(nèi)盛重力為G的液體，液體對杯子底部的壓力、壓強(qiáng)分別為F₁、P₁，杯子對桌面的壓力、壓強(qiáng)分別為F₂、P₂，則（　�。�

A．

F1=F2，P1=P2

B．

F1＜F2，P1＜P2

C．

F1＞F2，P1＞P2

D．

F1＜F2，P1＞P2

3．如圖所示，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，拉力為1.8牛，斜面長1.2m，高0.3m，重力做1.35J的功，拉力做了2.16J的功，這個斜面的機(jī)械效率是62.5%．

2．小強(qiáng)在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中．
（1）如圖所示，組裝好器材，小強(qiáng)準(zhǔn)備在同一個燒杯中分別裝入質(zhì)量相等、初溫為20℃的水喝沒有，分前后兩次用同一盞酒精燈加熱．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的測量工具是溫度計和秒表．
（2）實驗中記錄數(shù)據(jù)如表（m_煤油=m_水）

加熱時間t/min		0	1	2	3	4
溫度t/℃	煤油	20	24	28	32	36
	水	20	22	24	26	28

①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：水的吸熱能力強(qiáng)．
②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是：質(zhì)量相同升高相同溫度時吸收的熱量多少與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（3）在對實驗進(jìn)行反思時，小強(qiáng)認(rèn)為原方案存在酒精燈加熱不均勻，兩次加熱耗時長等缺點，并且不便于同時比較水和煤油升溫的快慢．因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．該方案除克服了上述缺點外，還優(yōu)于原方案設(shè)計是：該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．

1．有一根1米長的輕質(zhì)杠桿，100牛的阻力作用在距支點20厘米的地方，若要使杠桿水平平衡，作用在杠桿上的動力至少需要（　�。�

A．

20N

B．

25N

C．

40N

D．

50N

20．如圖所示，輕質(zhì)杠桿左右兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去，杠桿將（　�。�

A．

向小孩那端傾斜

B．

向大人那端傾斜

C．

仍保持平衡

D．

無法確定

19．在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，小強(qiáng)按正確方法操作，如圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)，

鉤碼總重G（N）	鉤碼上升高度h（cm）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（cm）
5	10	1.4	30

（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.5J，人做的總功為0.42J．
（2）對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是有用功大于總功，結(jié)合測力計放大圖，可知小強(qiáng)的錯誤是彈簧測力讀數(shù)錯誤．
（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是92.6%（保留l位小數(shù)）；若測出動滑輪的重為0.3N，計算出實驗中克服摩擦和繩重所做的額外功為0.01J．