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科目: 來源: 題型:解答題

10.小紅利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一、兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺;用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等.當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在沒有 其他光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的藍光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她( 。
A.上衣呈藍色,裙子呈黑色B.上衣、裙子都呈藍色
C.上衣呈白色,裙子呈藍色D.上衣、裙子都呈黑色

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某研究性學習課題小組在教師的指導下,完成了“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖的圖象,當水的溫度從2℃降低至8℃的過程中水的密度( 。
A.先變小后變大B.保持不變C.一直變大D.先變大后變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各種現(xiàn)象形成的過程中,需要吸收熱量的是( 。
A.冬天,緊閉的玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花B.冰箱被取出的飲料瓶“冒汗”
C.用鐵水澆鑄工件D.衣柜內(nèi)的衛(wèi)生球逐漸變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量相同的甲、乙兩個實心球,體積之比為3:2,這兩種物質(zhì)的密度之比是( 。
A.1:1B.2:3C.3:2D.4:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于托盤天平的使用,下列說法中不正確的是( 。
A.被測物體放左盤,砝碼放右盤
B.測量過程中移動游碼,相當于向右盤加砝碼
C.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,若指針右偏,平衡螺母左調(diào)
D.稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡

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科目: 來源: 題型:填空題

4.礦泉水瓶里裝有500cm3的水凝固成冰后,質(zhì)量將不變,體積將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖,把一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁圖示的變化,F(xiàn)1=F3=F4>F2,則能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( 。
A.圖甲和圖乙B.圖甲和圖丁C.圖甲和圖丙D.圖乙和圖丁

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積圖象.分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成實心球,則下列說法不正確的是( 。
A.甲球一定能沉入水底
B.乙球一定會漂浮在水面
C.將體積相等的甲、乙兩球系在一起,一定能沉入在水面
D.將質(zhì)量相等的甲、乙兩球系在一起,一定能沉入在水面

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科目: 來源: 題型:解答題

1.2013年的5月1日,是農(nóng)歷三月二十二日.小明一家乘坐動車去杭州旅游.

(1)列車在某段時間內(nèi)運動的速度與時間圖象如圖甲所示.則列車在這段時間內(nèi)通過的路程與時間的關(guān)系圖象正確的是圖乙中的A(選填A或B).
(2)小明在列車上做了一個小實驗:用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶沿桌面滑動;改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時,礦泉水瓶被推倒.該實驗說明力的作用效果與力的作用點有關(guān).
(3)已知一瓶礦泉水的總重量為5.2牛,放置在水平桌面上,礦泉水瓶與桌面的接觸面積為0.0004米2,則桌子受到的壓強多大?
(4)當晚杭州天氣晴朗,深夜觀察到如右圖所示的月亮,此時的月相為下弦月.

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同步練習冊答案