8．某研究性學習課題小組在教師的指導下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖象，當水的溫度從2℃降低至8℃的過程中水的密度（　�。�
A．先變小后變大B．保持不變C．一直變大D．先變大后變小

分析 由圖示可知，水的體積的變化，利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析，對于一定質(zhì)量的水，當體積減小時，密度增大；體積增大時，密度減小．

解答 解：由圖示可知，水的體積的變化是先減小，到4℃后又逐漸增大，
利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$分析可知，一定質(zhì)量的水，體積減小時，密度變大；反之，變��；所以，水的密度先變大后變小．
故選D．

點評 本題考查了學生識圖認圖的能力，考查了學生對密度公式的理解和應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)在家庭使用的電水壺蘊涵著豐富的物理知識：
（1）它是利用電流的熱效應工作的；
（2）燒水時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）使用三角插頭，把水壺外殼與大地連接起來，防止漏電發(fā)生觸電事故；
（4）壺嘴和壺肚形成連通器，確保水面始終相平；
（5）燒開水后壺嘴噴出“白氣”是液化（填一物態(tài)變化名稱）的結果；
（6）燒水時，電水壺的電熱絲很燙，而連接的導線并不怎么熱，說明電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟導體的電阻有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小華家電熱吹風機的銘牌如表格所示，其工作原理如圖（甲）所示．由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變．為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值，小華在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈，電能表規(guī)格如圖（乙）所示．問：
 電熱吹風機
　額定電壓/V　220
　電熱絲功率/W　480
　電動機功率W　40

（1）氧化電熱絲的實際電阻值是多少？
（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲？并說明理由．
（3）新電熱絲的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．冬季來臨，網(wǎng)上熱銷的一款用新型半導體陶瓷材料PTC作為發(fā)熱體的電熱水壺，因其發(fā)熱效率較高而備受青睞（圖甲）．PTC有一個人為設定的溫度，當它的溫度低于設定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變��；當它的溫度高于設定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大．它的工作電路如圖乙所示，電源電壓220伏，R0是定值電阻，其阻值不受溫度的影響．RT是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關系如圖丙所示．請你根據(jù)圖表所提供的信息完成以下問題：

    電熱水壺的銘牌
容積1.5L
壺身和底座的總質(zhì)量1.0kg
底座面積250cm2
（1）電熱水壺最多能裝多少克水？
（2）裝滿水后電熱水壺對桌面的壓強是多大？
（3）已知該電熱水壺在RT設定溫度狀態(tài)（100℃）工作時，電路中的電流為0.2安．那么當RT的溫度為130℃時，電路中RT的兩端的電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，把一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁圖示的變化，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，則能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是（　�。�
A．圖甲和圖乙B．圖甲和圖丁C．圖甲和圖丙D．圖乙和圖丁

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一只空瓶的質(zhì)量為0.1kg，裝滿水后總質(zhì)量為0.5kg，若將0.3kg的另一種無聲透明的液體倒入此瓶時恰好裝滿．求：
（1）該瓶的容積；
（2）這種無色透明液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面關于浮力的說法中正確的是（　�。�
A．浸在液體里的物體所受浮力大小等于物體排開的水受到的重力
B．對于漂浮在同一液面上的兩物體，重力大的，受到的浮力也大
C．同一物體在水中浸沒得越深，它所受到的浮力越大
D．對于兩體積相同，浸沒在同種液體里的物體，重力小的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明同學欲測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時的電阻，請你與他一起邊實驗邊思考．并回答下列問題．

（1）圖1是即將完成的該實驗的電路圖．請在“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號，完成該電路圖．
（2）按電路圖連接完電路，閉合開關快速試觸的瞬間，電流表和電壓表出現(xiàn)了如圖2所示情況，經(jīng)檢查，所有儀器、元件均完好．請分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的可能原因（兩表各寫一條）．
①電流表：電流表正負接線柱接反了；
②電壓表：量程選小了．
（3）問題解決后，再次接通電路，小燈泡正常發(fā)光（2.5V）時，電流表示數(shù)如圖3所示，則流過小燈泡的電流為0.32A，該燈泡額定功率為0.8W．在電學實驗連接電路時，開關應該斷開，應使變阻器連入阻值最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)．
（1）這就是著名的奧斯特實驗，圖中的直導線AB是南北（選填南北、東西或任意）方向放置在小磁針的上方的．
（2）本實驗如果導線下方不放小磁針，則該結論將仍然成立 （選填“仍然成立”、“不成立”或“無法判斷”）．
（3）本實驗的結論是通電導體周圍存在磁場．

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