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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列常見物品中能被磁鐵吸引的是( 。
A.玻璃B.鐵釘C.塑料尺D.橡皮

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列做法中,符合安全用電要求的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立刻切斷電源
B.電線短路起火,應(yīng)立即用水撲滅
C.電冰箱、洗衣機(jī)等用電器使用二腳插頭
D.在一個(gè)插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于家庭電路,下列做法中正確的是(  )
A.家用電器以串聯(lián)方式接入電路
B.控制用電器的開關(guān)連接在火線和用電器之間
C.將家用洗衣機(jī)的三腳插頭改成兩腳使用
D.保險(xiǎn)絲燒斷了,直接用銅絲代替

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組要“探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系”,所選用的實(shí)驗(yàn)器材有:恒壓電源、分別標(biāo)有“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的燈泡L1和L2、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)為了探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)如圖甲所示電路.
①當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零.根據(jù)現(xiàn)象可以判斷電路的故障是燈L1短路.
②將兩燈連接成串聯(lián)電路的目的是控制電流相等(使通過兩燈的電流相等).
③排除故障后,用電壓表分別測(cè)量燈L1、L2兩端的電壓,實(shí)驗(yàn)中收集的信息如表所示,由表中數(shù)據(jù)可知電源電壓是6V,可以得到的結(jié)論是電流一定時(shí),電壓越大,燈泡越亮,電功率越大.
燈L1和L2串聯(lián)發(fā)光情況電壓/V
燈L12.4
燈L23.6
(2)小組同學(xué)利用原有器材設(shè)計(jì)如乙圖所示電路,繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”.如果按照?qǐng)D乙的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①存在的安全隱患是電源電壓大于兩燈各自的額定電壓,易燒壞小燈泡;
②可以采取的措施是干路上串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器(或串聯(lián)電阻);減小電源電壓.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖中裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是使物質(zhì)受熱更加均勻(寫出1點(diǎn)).根據(jù)探究過程可知,冰在熔化時(shí)溫度不變(選填“升高”“不變”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞發(fā)現(xiàn)ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
(2)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是D.
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E               B.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C.改變光線OB與ON之間的夾角       D.改變光線AO與ON之間的夾角
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí),讓一束光AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光線OB.將紙板F沿ON向前或后折,此時(shí)在紙板F上看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線應(yīng)與入射光線以及法線在同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線沿著BO的方向射向鏡面,會(huì)看到發(fā)射光線沿著OA方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,根據(jù)小磁針N極的指向,標(biāo)出導(dǎo)線中電流的方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.我省長(zhǎng)白山地區(qū)礦泉水資源豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶裝滿后,水的質(zhì)量是500g,已知醬油的密度是1.1g/cm3,求:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積.
(2)若用該礦泉水瓶來裝醬油,裝滿后醬油的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是12km.

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同步練習(xí)冊(cè)答案