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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在水平面ABC上,已知AB=BC,AB段光滑,BC段粗糙.某同學(xué)用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點.整個過程中,設(shè)在AB段上拉力對物體所做的功為W1,BC段上拉力對物體所做的功為W2,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.W1>W(wǎng)2B.W1=W2
C.W1<W2D.無法比較W1和W2的大小

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在圖中標(biāo)出動滑輪的支點O,并畫出動力F的力臂L1以及阻力的力臂L2

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,物體A重為40牛,用大小為6牛的水平拉力F拉滑輪,使物體沿水平面勻速直線運動2米,物體所受的摩擦力為3牛,拉力F做功6焦,物體重力做功0焦.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.植樹節(jié)到了,同學(xué)們到山區(qū)植樹,小明同學(xué)用大小相等的水平推力推著一車樹苗在平直的路上行走,路面一段是較光滑的柏油路面,一段是較粗糙的土渣路面,兩段路距離相同,若推力在柏油路上做的功為W1,在土渣路上做的功為W2,則(  )
A.W1>W(wǎng)2B.W1=W2C.W1<W2D.無法比較

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖.一個容器內(nèi)裝有水.閥門k與玻璃管下端等高.打開閥門k后與打開閥門k前比較(玻璃管內(nèi)存有水)( 。
A.玻璃管內(nèi),外水面的高度差不變
B.容器內(nèi)的氣壓變小
C.容器底部的內(nèi)表面a點壓強變小
D.容器內(nèi)的氣壓變化量小于a點壓強變化量

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科目: 來源: 題型:填空題

11.手持一個凸透鏡,在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動:
(1)當(dāng)凸透鏡距窗戶較近,在墻上能看到倒立、縮小的實像;
(2)當(dāng)凸透鏡距窗戶較遠(yuǎn),在墻上能看到倒立、放大的實像.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展,技術(shù)為科學(xué)發(fā)展提供有力支撐.隨著望遠(yuǎn)鏡技術(shù)的發(fā)展,人類對宇宙的認(rèn)識經(jīng)歷著從迷信到科學(xué),從狹隘到廣袤的過程.以下對宇宙的認(rèn)識由先到后的排序是②①③(填序號).①日心說   ②地心說   ③大爆炸宇宙論.

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9.如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水
中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
次數(shù)123456
h/cm048101216
F/N6.755.754.754.254.252.00
(1)如圖是第2次實驗的情景,請問此時金屬塊所受浮力的大小為1N;
(2)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為2.50N,金屬塊的密度為2.7×103kg/m3

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8.有一個底面積是200cm2、高10cm的柱形容器,頂部有一個面積是40cm2的小孔,孔上裝有一根豎直管子,如圖所示,從頂端小孔灌水至頂部以上h1=20cm處.求:(g取9.8N/kg)
(1)容器底受到水的壓強是多大?
(2)容器頂部受到水的壓力是多大?

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7.跳水運動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點,B為人站在踏板上靜止時受力平衡點,C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點,則下列說法中正確的是( 。
A.從A到C的過程中,跳板的彈性勢能一直在增大
B.從A到C的過程中,運動員所受重力做的功等于跳板的作用力對他做的功
C.從A到C的過程中,運動員的動能一直在減小
D.從B到C的過程中,運動員減少的動能等于跳板增加的勢能

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同步練習(xí)冊答案