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科目: 來源: 題型:作圖題

6.完成下列作圖
(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸,請畫出通過凸透鏡后的折射光線.
(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.額定功率1200W的電熱水壺正常工作4min,把質(zhì)量為2kg溫度為50℃的水加熱至沸騰(在標準大氣壓下),則水吸收的熱量是4.2×1O5J;電熱水壺消耗的電能是2.88×1O5J.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.開縣白鶴發(fā)電廠是將煤的化學能最終轉(zhuǎn)化為電能,且風能是清潔的可再生能源,是世界各國大力發(fā)展的新能源之一,能量的單位是焦耳(J).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在探究冰、燭蠟的熔化特點的實驗中,
(1)用碎冰和碎燭蠟進行實驗,一方面方便溫度的測量,另一方面是為了使物質(zhì)受熱均勻;
(2)冰和燭蠟要適量,適量的標準是溫度計放入后,玻璃泡要與物質(zhì)充分接觸且不能碰到試管底,同時又保證實驗的時間不會太長;
(3)有同學認為可以用加大酒精燈火力的方法來縮短燭蠟熔化的時間,你認為這個建議是否合理:不合理,理由是火力大,受熱不均勻.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置.

(1)實驗時小紅沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為2.4N,若每個物塊重2N,則滑輪組的機械效率為83.3%.
(2)小紅做完實驗,通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G有關系,接著她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.若不計繩重和摩擦,分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為3N.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.回顧實驗和探究:(將下列實驗中的空缺部分填寫完整)
探究影響滑動摩擦力大小的因素:
過程  ①如圖甲所示,用彈簧測力計拉木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,讀出測力計示數(shù).②如圖乙所示,在木塊上加鉤碼,改變木塊對木板的壓力,再做兩次實驗,并記下數(shù)據(jù).
 方法結(jié)論 通過彈簧測力計示數(shù)表示摩擦力大小,運用了轉(zhuǎn)換法.接觸面粗糙度相同時,壓力越大,摩擦力越大. 

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.回顧所用的科學方法,下列說法錯誤的是( 。
A.為觀察玻璃瓶受壓力時的形變,通過觀察插入瓶塞的細玻璃管中液面的變化,運用了放大法
B.壓強定義用公式表示,是等價變換法
C.用力的示意圖表示力的三要素,運用了轉(zhuǎn)換法
D.由增大摩擦的方法想到減小摩擦的方法,是逆向思考法

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科目: 來源: 題型:解答題

19.“低頭族”長時間低頭看手機,會引起頸部肌肉損傷,當頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,當頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力,為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關系,我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗.如圖甲所示,把人的頸椎簡化成一個支點O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù),
如表:
低頭角度θ/°015304560
細線拉力F/N07.314.020.225.0
(1)設頭顱質(zhì)量為8kg,當?shù)皖^角度為60°時,頸部肌肉實際承受的拉力是200N.
(2)在圖乙中畫出細線拉力的示意圖和頭顱重力的力臂L.
(3)請解釋:為什么低頭角度越大,頸部肌肉的拉力會越大?答人低頭的角度越大,G的力臂越大.
(4)請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議:盡量減小低頭的角度(或不要長時間低頭做事,低頭時間久了要抬頭休息等等).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.在“測定小燈泡的功率”的實驗中,已知電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為9Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣,如圖是某同學連接的實物電路.
(1)請觀察某同學實物電路中如圖的電流表、電壓表和滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當之處,如有,請在下列橫線上列出:
①電壓表正負接線柱的連接;
②電壓表量程的選擇;
③電流表量程的選擇;
(2)某同學及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當處后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡終不亮,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是小燈泡處斷路.
(3)某同學排出故障后,再閉合開關,將滑動變阻器滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測定小燈泡的額定功率應將滑片向左(“左”或“右”)端移動;
(4)當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率是0.7W.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:

(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖1-甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖1-乙所示,則該液體的體積V為30mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖2所示.由圖象可知該空燒杯的質(zhì)量是25g,液體的密度為0.8×103kg/m3

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