6．若物體做勻速直線運動，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體的機械能不變
	B．	物體的內(nèi)能不變
	C．	物體受到的力相互平衡
	D．	物體的速度大小不變，方向可以改變

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備
	B．	“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
	C．	課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
	D．	用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

4．物體的速度越大受到空氣阻力也越大，無風(fēng)情況下下大雨，當雨滴從高空下落接近地面時，你猜想雨滴的形狀會更接近于下面哪一種？（　�。�

A．

梨形

B．

圓形

C．

橢圓形

D．

扁圓形

3．學(xué)校初中部的科技活動小組的同學(xué)們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧B，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧A（填“A”或“B”），彈簧被壓縮后具有彈性勢能．

2．如圖示意圖形象的反映了物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，下列說法正確的是（　�。�

A．

丙是氣態(tài)

B．

乙是氣態(tài)

C．

甲是氣態(tài)

D．

甲是固態(tài)

1．如圖所示，無錫市區(qū)推行的公共自行車不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（　　）

	A．	自行車的輪胎被壓扁了是力改變物體的形狀
	B．	自行車受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
	C．	自行車不踩后馬上就會停下來
	D．	自行車不踩后摩擦力就隨之消失了

20．下列與分子相關(guān)的描述正確的是（　�。�

	A．	破鏡難圓說明分子間沒有引力
	B．	物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙
	C．	將石塊碾磨成粉狀，說明分子變小了
	D．	花香四溢說明分子是運動的

19．下列數(shù)值最接近實際情況的是（　�。�

	A．	人體正常體溫約為39℃		B．	兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g
	C．	人的拇指寬度約為10cm		D．	一位初中學(xué)生的體重為50N

18．某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中，將一個阻值約為10Ω的普通小燈泡和一個LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲）．閉合開關(guān)S₁，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡不亮．針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：

猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗證猜想，小組同學(xué)進行如下實驗：
實驗一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一．
實驗二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量．閉合開關(guān)，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如表，經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二．

實驗次數(shù)	電壓（V）	電流（mA）	電阻（Ω）
1	1.4	12	116.7
2	1.6	14	114.3
3	1.8	16	112.5
…	…	…	…

（1）實驗一中觀察到的現(xiàn)象是小燈L發(fā)光；
（2）實驗二中
①請在乙圖中畫出電壓表和電流表的位置；
②某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時電壓表示數(shù)為2.3V；
③試計算電壓為1.4V時，該LED燈的消耗的電功率．
（3）在實驗二測量過程中，滑動變阻器的滑片向b端移動（選填“a”或“b”）．

17．按要求作圖：

（1）如圖甲所示，是小磁針的一端靠近條形磁體S極靜止時的情景，請在圖中的括號內(nèi)標出小磁針的N、S極，并用箭頭標出條形磁體外部磁感線的方向．
（2）光從空氣斜射入水中，請在圖乙中畫出入射光線對應(yīng)的反射光線及折射光線的大致位置．