11．按下列要求作圖．

（1）在圖甲中畫出斜面上的物體所受的重力G和物體對斜面壓力F的示意圖．
（2）根據(jù)光的反射定律，在圖乙中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)．
（3）在圖乙中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F₁的方向和阻力F₂的力臂l₂．
（4）如圖所示，標出通電螺線管的N、S極和電源的正負極．

10．小明同學利用天平、溢水杯、燒杯和適量水測量小石塊的密度．
（1）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動；
（2）測量小石塊的質(zhì)量時，右盤砝碼與橫梁標尺上的示數(shù)如圖所示，則石塊的質(zhì)量為36.8g；
（3）把小石塊緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中，讓溢出的水流入空杯，測得溢出水的質(zhì)量為8g，則小石塊的密度為4.6×10³kg/m³；
（4）整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角，則小明所測的密度值仍然準確（選填“偏大”、“偏小”或“仍然準確”）．

9．在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）加熱過程中，某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時的水溫是84℃．水沸騰以后繼續(xù)加熱，水的溫度不變．
（2）圖乙的小明和小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象，兩人所用的器材規(guī)格完全相同，加熱方式也相同，則小明實驗中被加熱的水的質(zhì)量較小．

8．在測滑輪組機械效率的實驗中，小明用相同的滑輪和細線，繞成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（忽略繩重和摩擦），并分別用彈簧測力計沿豎直方向勻速拉動繩子，若兩個彈簧測力計的示數(shù)相同，則甲滑輪組的機械效率較高，在把兩個物體提升了相同的高度時，拉力F₁、F₂做的功W₁、W₂的大小關系是W₁大于W₂．

7．小明用如圖所示的裝置設計實驗，來探究影響壓力作用效果的因素．
（1）實驗中，是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較圖中的情況能得出的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果，最簡單的方法是：把倒立的瓶子中的水倒出些（或把瓶子中的水倒出些）．

6．如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）實驗室有茶色玻璃板和透明玻璃板，應選擇茶色玻璃板代替平面鏡，實驗效果比較好．實驗中用兩只相同的蠟燭A和B，是為了比較像和物的大小關系．
（2）實驗中，將白紙放在蠟燭A所成像的位置，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是虛像（選填“實像”或“虛像”）．

5．請將圖中的燈泡和開關正確連入電路中．

4．一列火車以450kW的功率在平直軌道上勻速行駛，速度為50m/s．求：
（1）機車的牽引力多大？
（2）火車行駛1min，機車牽引力做了多少功？

3．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有甲、乙兩種液體，液體對容器底部的壓強相同，則這兩種液體密度的大小關系是ρ_甲＜ρ_乙；若從兩個容器分別抽出相同質(zhì)量的液體，則容器中剩余的液體對容器底部壓強的大小關系是p_甲=p_乙．

2．雨后晴朗的夜晚，地上有積水，當你背著月光向前走時，地上有積水的地方較暗（選填“較亮”或“較暗”）．游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是由于光的折射形成的．