相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

19.2月26日我市南門一幢老式居民樓,由于四樓業(yè)主野蠻裝修誤拆承重墻,墻體倒塌,被埋群眾利用敲擊倒塌墻體求救是利用固體傳聲原理,如圖所示可敬的消防戰(zhàn)士利用“救援天梯”轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾,天梯救援車屬于費(fèi)力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖所示),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是( 。
A.乒乓球在圖中位置靜止時沒有受到浮力作用
B.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
C.乒乓球上浮過程中,受到的液體壓強(qiáng)保持不變
D.乒乓球在圖中位置靜止時,是由于受到大氣壓的作用

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.觀察圖象可知.通過R的電流與R兩端的電壓成正比,R的阻值為50Ω,當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)接入電路中,通過R的電流為0.02A時,電路的總電壓為4V;當(dāng)把LED燈與R并聯(lián)接入2V的電路中時,電路的總電流為0.05A.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.取一個空礦泉水瓶,將氣球塞到底部扎有孔的礦泉水瓶里,氣球的吹氣口反扣在瓶口,氣球吹大后,用橡皮泥將瓶底的孔堵上,這樣,吹大的氣球不用扎口也不會一直癟下去(如圖).氣球被吹大,說明力可以使物體發(fā)生形變;氣球不會一直癟下去,是因為氣球內(nèi)氣壓大于瓶內(nèi)的氣壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.手機(jī)尺寸是指屏幕對角線的長度,若某手機(jī)用刻度尺測量它的屏幕如圖所示,該刻度尺的分度值是1mm,這手機(jī)屏幕對角線的長度為7.60cm.

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,請按小磁針靜止時的指向,畫出圖中磁感線的方向、并在括號里標(biāo)出電源的“+”、“-”極.

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科目: 來源: 題型:作圖題

13.如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出A在水平方向受到的摩擦力及物體A對桌面壓力的示意圖(每個鉤碼重一樣).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.質(zhì)量為5kg,溫度為20℃的水,使它升高30℃時,需要吸收的熱量是6.3×105J;如果這些熱量是由熱值為3.0×107J/m3的天然氣提供的,不計熱損失,則至少需要0.021m3的天然氣.【已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】

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科目: 來源: 題型:填空題

11.火車站并排停放著兩列火車,車上的乘客都說自己的車相對地面是靜止的,過段時間,甲車上的人說甲車相對地面還是靜止的,乙車上的人卻看到甲車在向后運(yùn)動了,得出這一結(jié)果,乙車上的人是選乙車為參照物,“小孔成像”、“井底之蛙”這些都是光的直線傳播現(xiàn)象(選填“直播傳播”、“反射”或“折射”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是(  )
A.鋼尺、鉛筆芯、橡皮擦等學(xué)習(xí)用具在一般情況下都是導(dǎo)體
B.冬天看到嘴里呼出的“白氣”、夏天看到冰棒冒“白氣”,以及秋天的“霧”都是液化現(xiàn)象
C.人造木板粘接劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成污染,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D.“鉆木取火”是用做功的方式改變物體內(nèi)能的

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同步練習(xí)冊答案