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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是鋪設(shè)柏油馬路使用的柴油機(jī)單鋼輪式壓路機(jī).請(qǐng)你結(jié)合它的構(gòu)造及使用,寫出它應(yīng)用到的兩條力學(xué)知識(shí).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.印刷廠里,在印刷過程中紙張往往會(huì)粘合在一起,難以分開,給印刷帶來了麻煩.請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.冬季小禹奶奶家房子上落了厚厚一層雪(如圖所示).雪是空氣中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶形成的;而到了春季,白天在太陽照射下,這些雪熔化成水沿著房檐滴下,到了夜晚氣溫下降,水又會(huì)在房檐上凝固成冰掛.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,小明與小紅在滑冰場上練習(xí)滑冰,他倆手牽著手沿著筆直的滑道,一起以3m/s的速度勻速向前滑行了5min,他們向前滑行了900m;若以小明為參照物,小紅是靜止的.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.小雯家超市門口新安裝了一種語音提示器,每當(dāng)有人進(jìn)門時(shí),都會(huì)問候“歡迎光臨”.這種提示器采用人體感應(yīng)技術(shù),在偵測到人體經(jīng)過時(shí),提示器中的發(fā)聲裝置振動(dòng)發(fā)出聲音;這種聲音用來提示超市主人有顧客光臨,這說明聲音可以傳遞信息.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.小彤家廚房里的電飯煲與客廳里的電視機(jī)是并聯(lián)的;電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.以下估測與實(shí)際情況相符的是( 。
A.普通中學(xué)生課桌的高度約為1.6mB.電視機(jī)正常工作的電流約為10A
C.人的正常體溫約為39℃D.一位初中學(xué)生的體重約為550N

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.夏天,走在我;▔浇,常會(huì)感到陣陣花香撲鼻,這是由于( 。
A.分子的熱運(yùn)動(dòng)B.分子間的引力C.分子間有間隙D.分子間的斥力

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.

(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體的密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N.
(2)小明對(duì)A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān).
(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3
(4)為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,小明又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),如圖2所示,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次序12345678
h/cm02468101214
F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25
F/N00.501.001.502.002.502.50
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以算出第6次實(shí)驗(yàn)中浮力的大小為2.50N;根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3所示的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;通過對(duì)圖象的分析,可以得到的結(jié)論是:①浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
②在同種液體中,物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積成正比;
③浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.(1)完成圖(1)中的光路.
(2)畫出圖(2)中物體A所受的重力和A對(duì)B的壓力.
(3)標(biāo)出圖(3)中通電螺線管的小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).
(4)如圖(4),某教師辦公室里有三盞燈,由一個(gè)開關(guān)控制,請(qǐng)你將電路連接好.

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同步練習(xí)冊(cè)答案