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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

18.請(qǐng)根據(jù)圖中小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的正極(用“+”表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1的大小為10N,動(dòng)力臂L1為0.1m,阻力臂L2為0.2m,則阻力F2的大小是5N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.李軍用如圖所示的滑輪組提升重物,物體在10s內(nèi)被勻速提升了lm.己知拉繩子的力F為500N.在提升重物的過(guò)程中,拉力做的有用功是800J.拉力F的功率是100W,物體的質(zhì)量是80kg.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15cm.保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,這是照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理.
(2)某同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步了解近視眼矯正的原理,將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的前方(選填“前方”、“上方”或“后方”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測(cè)量冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)器材】天平(砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m;
(2)選擇器材量筒、細(xì)木棒和水,測(cè)出小冰塊的體積C;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(4)選擇器材天平(砝碼)、燒杯,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;
(5)選擇器材刻度尺,測(cè)出該冰塊的邊長(zhǎng).
(6)通過(guò)計(jì)算得出冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)分析】
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小冰塊熔化,導(dǎo)致測(cè)得的邊長(zhǎng)變小,算出的體積偏小,密度偏大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,是探索教焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,已知R1<R2,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)兩端電阻絲的電流I1等于I2,電阻絲兩端的電壓U1小于U2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明想知道花生米的密度,為了使結(jié)果更準(zhǔn)確,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,并完成了實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.把一把花生米放入裝有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中,這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏却笥谒拿芏龋ㄟx填“大于”、“小于”、“等于”);
B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到花生米懸浮在鹽水中為止;
C.把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如甲圖所示,則m1=77g;
D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為30cm3;
E.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g.
(2)通過(guò)以上分析,可得出花生米的密度為1.1×103kg/m3
(3)以上測(cè)量花生米的密度,用到的科學(xué)探究方法是(B)
A.控制變量法    B.轉(zhuǎn)換法    C.理想實(shí)驗(yàn)法

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.寧啟鐵路電氣化改造在去年已經(jīng)全部完成,泰州百姓翹首以盼的動(dòng)車(chē)終于在5月15日正式開(kāi)通了.
(1)泰州站到南京站鐵路線全長(zhǎng)約165km,動(dòng)車(chē)全程運(yùn)行約70min,則全程的平均速度是141.43km/h(結(jié)果保留兩位小數(shù));動(dòng)車(chē)在運(yùn)行時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí),以站臺(tái)為參照物,列車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.
(3)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)車(chē)車(chē)頭部分與過(guò)去的火車(chē)頭完全不同,這種設(shè)計(jì)可以減。ǹ諝猓┳枇Γ瑥亩梢蕴岣邉(dòng)車(chē)的效率(選填“動(dòng)車(chē)的功率”或“動(dòng)車(chē)的效率”);除此之外,你認(rèn)為由于采用電力驅(qū)動(dòng)的方式,使用動(dòng)車(chē)這種交通還具有節(jié)能減排的優(yōu)點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小科以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來(lái),并連接如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡發(fā)光.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)B.甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)
C.乙電機(jī)工作原理是電磁感應(yīng)D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),燈泡亮度不變

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作,裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示.

(1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是在排開(kāi)液體的體積相等時(shí),浮力大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān).
(3)上述實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(4)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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