19．如圖所示電路，AB兩端電壓保持不變．當滑動變阻器的滑片P向a端滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小		B．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
	C．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大		D．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

18．如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（　�。�

	A．	冬天哈出的“白氣”		B．	正在消融的冰凌
	C．	夏天濕衣服曬干		D．	放入衣箱中的樟腦球變小

17．在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關系”實驗中，小強同學按照圖甲所示把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們所受的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）表格中的空格的數(shù)據(jù)是400g；
（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2.0N；
（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖象；
（4）根據(jù)重力與質(zhì)量的關系圖象可知：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．

16．力相關的幾個實驗

（1）如圖甲所示，在用彈簧測力計測量手的拉力的操作中，出現(xiàn)的操作性問題是沒有調(diào)零；根據(jù)實驗情景判斷，實際的拉力大小約為0.8N．
（2）如圖乙所示的裝置可研究重力的方向．現(xiàn)從圖示位置將板緩慢放平，在此過程中繩與虛線（虛線與BC垂直）之間的夾角α將變�。ㄟx填“變大”、“變小”、或“不變”），若要得出重力方向是豎直向下的結論，還應進進行的操作是剪斷懸線OA，觀察到小球下落的方向．
（3）如圖丙是測量滑動摩擦力的實驗操作情景，實驗時，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小，造成這種現(xiàn)象的原因可能是沒有勻速拉動木塊．
（4）在研究“二力平衡條件”時，如圖丁所示，某小組實驗中先旋轉(zhuǎn)紙板一定角度再松手，這樣做的目的是用于探究不在一條直線上的兩個力對物體平衡的影響．

15．如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關系”的實驗電路圖．
（1）實驗步驟
A．按圖甲所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于最右端．
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁．
C．保持滑片不動，電壓表測出燈泡L兩端的電壓U₂．
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U．
E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析，得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．
另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．你認為小芳的結論更合理．理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同．
（3）小明測電阻R₀兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時R₀兩端的電壓為1.2 V．
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R₀斷路．

14．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，小文同學記錄了以下的實驗數(shù)據(jù)：

實驗序號	左邊		右邊
	作用力F1/N	力臂L1/m	作用力F2/N	力臂L2/m
1	1	0.4	2	0.2
2	1	0.4		0.4
3	2	0.3	3

（1）第二次實驗中，力F₂是1N．  
（2）第三次實驗中，力臂L₂是0.2m．

13．最早測量大氣壓的實驗是由意大利科學家托里拆利完成的，他測出的大氣壓的值相當76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強．
（1）往玻璃管中倒入水銀時，要倒?jié)M是為了：排出管里的空氣，使管內(nèi)水銀面上方形成真空．
（2）將玻璃管傾斜放置，管內(nèi)水銀柱長度將變長，管內(nèi)與管外水銀高度差將不變．
（3）將玻璃管向上提一段高度，管口仍在水銀槽內(nèi)，此時，管內(nèi)與管外水銀高度差將不變．
（4）將玻璃管頂部敲一個小孔，你認為會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：試管中水銀會下降到與管外水銀面相平為止．
（5）管內(nèi)管外水銀高度差小于760mm水銀柱，你認為是什么原因：可能是當?shù)氐臍鈮旱陀谝粋�標準大氣壓．

12．畫出下列力的示意圖

①沿水平方向向右拉物體A的拉力．       
②沿豎直方向向下壓物體B的壓力．
③水平地面上的物體C受到水平向左20N的拉力和斜上方與地面成45°角向右25N的拉力．
④水平地面上的物體D受到地面的支持力和地球?qū)λ�施加的重力�?br />⑤如圖2所示，重力為10牛的物體A靜止在斜面上，試畫出物體所受重力的示意圖．
⑥如圖2所示，物體靜止放在斜面上，請你在圖上畫出物體受到斜面的摩擦力的示意圖．

11．最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是托里拆利，如圖是測大氣壓值的實驗，當時大氣壓的值是750mmHg．若把該實驗從教學樓1樓移到5樓做，玻璃管中水銀柱的高度減��；若玻璃管放傾斜，玻璃管中水銀柱的高度不變（后兩個空格選填“不變”、“升高”或“降低”）．

10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向下調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）調(diào)整后，保持透鏡位置不變，若想在光屏上得到倒立、縮小的像，應將蠟燭向左（填“左”或“右”）移動，并且緩慢向左（填“左”或“右”）移動光屏．
（3）將蠟燭移到標尺40cm刻度處，觀察到的現(xiàn)象是：無論怎么移動光屏，在光屏上都沒有清晰的像．
（4）透鏡位置不變，將蠟燭移到標尺35cm刻度處，此時在光屏成一倒立；放大的像（填“倒立”“正立”“放大”“縮小”），像是實像（填“實像”或“虛像”）．