【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（ ）
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
區(qū)分硬水和軟水
D.
配置氯化鈉溶液

【答案】D
【解析】A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察對(duì)比變渾濁的程度，由實(shí)驗(yàn)可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對(duì)比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理，A不符合題意；
B、研究二氧化錳的催化作用是利用過氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣，并利用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的量；兩試管中放入的是相同的過氧化氫溶液，變量是一支試管中加入二氧化錳，另一支試管中未加入二氧化錳；未加入二氧化錳的試管中帶火星的木條不能復(fù)燃，加入二氧化錳的試管內(nèi)帶火星的木條復(fù)燃，通過現(xiàn)象的對(duì)比說明二氧化錳加快了過氧化氫的反應(yīng)速率，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，B不符合題意；
C、區(qū)分硬水和軟水，試管中水的量、加入的肥皂水等量，變量是試管中的水不同；由實(shí)驗(yàn)可知：浮渣較多，泡沫較少的是硬水，泡沫豐富的是軟水，所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理，C不符合題意；
D、配制氯化鈉溶液是向兩燒杯中加入不同質(zhì)量的氯化鈉，且溶劑的質(zhì)量不同，是配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，不存在對(duì)比實(shí)驗(yàn)，D符合題意．

所以答案是：D.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí)，掌握催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用，以及對(duì)硬水與軟水的理解，了解硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從Ca、H、C、O四種元素中選擇適當(dāng)元素組合成化學(xué)式，按要求填空：

（1）酸______

（2）堿______

（3）鹽______

（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物______

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【題目】下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是（　　）

A. COB. O2C. CD. CO2

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【題目】繼“分子足球”C60之后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60．一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料，N60屬于（　　）

A. 金屬單質(zhì)B. 非金屬單質(zhì)C. 化合物D. 混合物

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【題目】下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B. 只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ， 二氧化錳起作用。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入。
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)） ．
（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有： ． 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在組成生物細(xì)胞的元素中，含量最高的元素是（ ）

A. 碳元素B. 氧元素C. 氫元素D. 鎂元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于量筒的說法中正確的是（　�。�

A. 可以在量筒中配制溶液

B. 量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小

C. 量取12 mL水時(shí)最好選用量程為100 mL的量筒

D. 將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　�。�

A. 金屬材料在常溫下都是固體

B. 人類最早大量使用的金屬是鐵

C. 通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因?yàn)殇X不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 生鐵和鋼都屬于鐵的合金

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