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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系;
(1)讓小車從斜面上滑下后,沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度;類似的這種實(shí)驗(yàn)研究方法叫控制變量法.
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.畫出圖中鍘刀工作時(shí)F1和F2的力臂L1和L2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,光滑斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連,彈簧左端固定,右端在N點(diǎn).小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn).則下列說法不正確的是( 。
A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能不變
C.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能減少
D.彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是( 。
A.月球繞著地球轉(zhuǎn)B.雨滴從空中豎直加速下落
C.“遼寧艦”靜止在海面上D.在空中飛行的足球

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是(  )
A.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg
B.一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100Pa
C.將一枚雞蛋托起的力約為5N
D.開縣漢豐湖湖面的大氣壓約為2×105Pa

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.“十次車禍九次快,還有喝酒和超載”.這句話形象的說明了發(fā)生車禍的原因,汽車在水平公路上行駛的過程中,超速、超載容易引發(fā)交通事故,對(duì)于引發(fā)交通事故的原因,以下分析不正確的是( 。
A.“快”--物體運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大
B.“快”--物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.“超載”--物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
D.“超載”--物體質(zhì)量越大,慣性越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列情景中,人對(duì)物體做了功的是( 。
A.
踢出去的足球在草地上滾動(dòng)
B.
送水工扛著水上樓
C.
司機(jī)推汽車,汽車紋絲不動(dòng)
D.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持3s不動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是小明家新買的海綿拖把,使用時(shí)只需要在A處向上拉動(dòng)把手ABC,就可以把下面的海綿中的水?dāng)D干凈,非常方便衛(wèi)生.有上述介紹可知,擠水時(shí)把手ABC是( 。
A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( 。
A.倒立、放大的實(shí)像B.倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、等大的實(shí)像D.正立、放大的虛像

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小明在一次郊游時(shí)拾到一塊疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的質(zhì)量,于是帶回學(xué)校,用天平進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示.該“玉石”的質(zhì)量為16.4g;如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上,它的質(zhì)量不變(均填“變大”“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案