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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)為80cm的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用F=3N的水平推力向右勻速推動(dòng)木板,使其右端逐漸露出桌面20cm(如圖乙所示).在這一過(guò)程中,桌面受到摩擦力的大小不變,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大(以上兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”),水平推力F做的功為0.6J.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,鋼絲鉗是電工常用的一種工具.通過(guò)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn):橡膠套外表面做有凹凸不平的花紋,可以增大手與鉗柄之間的摩擦;鉗口做的比較鋒利是為了增大壓強(qiáng);鉗柄做得要比鉗口長(zhǎng),這樣使用時(shí)可以省力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),該棋子由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)而飛出,上面的棋子具有慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),但由于受到重力作用,又落到下面的棋子上.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,是用完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙兩套裝置,用它們分別將等重的重物G1和G2勻速提升到相同高度,所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2,若不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F1大于F2
B.F1和F2做的功一定相等
C.甲、乙的機(jī)械效率不相等
D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,F(xiàn)1和F2做功的快慢可能相等

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.滑雪比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.在a和e點(diǎn)動(dòng)能都為零,但e點(diǎn)重力勢(shì)能小于a點(diǎn)
C.從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài),因此機(jī)械能相等

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車受到阻力突然停止時(shí),物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上,對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是(  )
A.物塊隨平板小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的摩擦力
B.物塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中,相對(duì)于地面向右運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會(huì)停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖所示),你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低
B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低
C.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高
D.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)升高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小亮踢足球,球離開腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于足球離開腳后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.下落過(guò)程中,足球機(jī)械能總量增大
B.下落過(guò)程中,足球重力勢(shì)能增大
C.上升過(guò)程中,足球受力方向是豎直向下的
D.上升過(guò)程中,小亮對(duì)足球做功

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)據(jù)在于實(shí)際情況相符的是(  )
A.一袋普通的方便面重約為10N
B.某同學(xué)正常爬樓的功率約為15000W
C.某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N
D.物理課本平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為3.5Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是DCAB,步驟C和A可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F=1.2N,步驟B和D可以測(cè)出物塊排開的水所受重力G;比較F與G,可以得到結(jié)論是浮力大小跟物體排開的水所受重力大小相等.
(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論:
①物塊浸沒(méi)前,物體浸入水中的部分越大,物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒(méi)后,所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
(3)此物塊的密度是2.5g/cm3

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