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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

2.如圖用30N的力,沿與水平方向成40°角斜向右上方拉物體,用力的圖示表示該力.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖,題中已畫(huà)出光通過(guò)透鏡前后的方向,請(qǐng)?jiān)冢╝)、(b)方框中分別填上適當(dāng)類(lèi)型的透鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

20.完成如圖光路圖. 

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

19.(1)在圖1中用力的示意圖畫(huà)出物體A所受的重力和擋板B對(duì)A的支持力.
(2)懸掛的小球擺動(dòng)到如圖2所示最高位置,請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明想測(cè)量一下他調(diào)制的一杯鹽水的密度,請(qǐng)你幫他完成如下的實(shí)驗(yàn):
(1)所需器材有天平(附砝碼)、燒杯、鹽水和量筒.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:1選用容積為50ml的燒杯,在燒杯里裝上適量的鹽水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量它的總質(zhì)量為124g;2把燒杯里的鹽水倒入量筒里,測(cè)出量筒內(nèi)鹽水的體積為45cm3;3再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量為74.5g.請(qǐng)完成表格內(nèi)數(shù)據(jù)的填寫(xiě).
燒杯和鹽水的總質(zhì)量(g)燒杯的質(zhì)量(g)鹽水的質(zhì)量(g)鹽水的體積cm3鹽水的密度(g•cm-3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.同學(xué)們所戴的眼鏡的鏡片有的是玻璃的、有的是樹(shù)脂的,則玻璃鏡片優(yōu)點(diǎn)是(  )
A.密度大  質(zhì)量大B.透光性好  硬度大
C.透光性好  質(zhì)量大D.密度大  硬度大

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè).小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.

(1)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤(pán)中線(xiàn)左側(cè)一點(diǎn),如圖甲所示,則應(yīng)該C (選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母   B.向右盤(pán)中加砝碼   C.向右移動(dòng)游碼
(2)當(dāng)天平平衡時(shí),盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是0.82g/cm3
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小 (選填“偏大”“不變”或“偏小”).
(5)請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):密度小,可以減輕飛機(jī)和汽車(chē)的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)紙板E、F在同一平面上垂直于鏡面時(shí),讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB,并用量角器測(cè)出∠AON=∠NOB,是為了得到結(jié)論反射角等于入射角.接下來(lái),將硬紙板和鏡面M不垂直,讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面時(shí),在紙板F上不能看到反射光線(xiàn)OB(選填“能”或“不能”).
(2)如圖乙,以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),把豎直放置的紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)F上反射光線(xiàn)消失,說(shuō)明反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)在(選填“在”“不在”)同一平面內(nèi).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中為了更好觀(guān)察到光線(xiàn),硬紙板的表面最好做成白(選填“白”、“黑”)色的、粗糙(選填“光滑”、“粗糙”)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是( 。
A.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照
B.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),為了清楚觀(guān)察燭焰的像,應(yīng)在明亮的環(huán)境下實(shí)驗(yàn)
C.在探究紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
D.在探究二力平衡的條件時(shí),為了忽略重力的影響,選用輕質(zhì)卡片來(lái)實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.在圖1和圖2中分別畫(huà)出斜面上木塊和吊燈受重力的示意圖(作用點(diǎn)已畫(huà)出).

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同步練習(xí)冊(cè)答案