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科目: 來源: 題型:選擇題

11.自行車是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí).下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.在水平地面上運(yùn)動(dòng)的自行車,不用踩也會(huì)前進(jìn)一段距離是因?yàn)樽孕熊嚨膽T性
B.上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性
C.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
D.用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/td>

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)以下各圖解釋正確的是( 。
A.寒暑表測(cè)得某地的氣溫是11℃
B.海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C.剛剝開包裝紙的雪蓋會(huì)冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
D.游泳后從水里出來感覺冷,因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.冬天,人們說話時(shí),可以看到口里呼出“白氣”;夏天,打開冰箱時(shí),也可以看到從冰箱里沖出“白氣”.下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因,分析正確的是( 。
A.口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的
B.口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的
C.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的
D.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量為16kg的重物勻速提升2m,所用拉力F=100N,不計(jì)繩子質(zhì)量和所有摩擦.求:
(1)滑輪組提升物體時(shí)做的總功; 
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)若此滑輪組將另一個(gè)質(zhì)重為20kg的重物提升2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

7.云門屯景區(qū)位于遵義市新蒲新區(qū)的國家4A級(jí)景區(qū),該景區(qū)核心景點(diǎn)之一“天門洞”是樂安江在此穿山而過留下的寬80余米、高100余米的巨型山洞.為了減少環(huán)境污染,江上游船采用電力驅(qū)動(dòng),當(dāng)一艘滿載的電動(dòng)游船正駛過天門洞時(shí),船和人的總質(zhì)量為2800kg;(水的密度為1.0×103kg/m3).求:
(1)該游船滿載時(shí),外船底最深處距離水面0.5m,此時(shí)船所受水的壓強(qiáng);
(2)該游船滿載時(shí),游船排開水的體積.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

6.我國目前研發(fā)了一種太陽能汽車,該汽車的質(zhì)量為1200kg,車輪與水平地面的接觸總面積為300cm2;在一次實(shí)驗(yàn)中,該汽車在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛了30min,行駛時(shí)汽車受到的阻力為汽車所受重力的0.1倍(車內(nèi)人員質(zhì)量不計(jì)).求:
(1)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)實(shí)驗(yàn)中汽車牽引力所做的功是多少?
(3)實(shí)驗(yàn)中汽車牽引力做功的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小林進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度 的關(guān)系.
(2)小林要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙 和丁 兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器無關(guān) (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)小林選用乙丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比,這是要探究液體壓強(qiáng)與液體密度 的關(guān)系.
(4)小林發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.人在水中會(huì)下沉,卻能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)?小紅找來燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、一塊橡皮泥(不溶于水),想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想.
(1)用細(xì)線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,這就是橡皮泥受到的重力.
(2)把橡皮泥浸沒在清水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,求出橡皮泥受到的浮力F=F1-F2
(3)接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是:把橡皮泥浸沒在鹽水中,并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求出橡皮泥此時(shí)受到的浮力.
(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小,若兩個(gè)力的大小不相等(選填“相等”或“不相等”),說明浮力的大小和液體的密度有關(guān);反之,則無關(guān).
(5)由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化,小紅認(rèn)為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān),要繼續(xù)驗(yàn)證這個(gè)猜想,她只需要改變這塊橡皮泥的形狀,重復(fù)上面步驟中的(2)或(3)(填一個(gè)序號(hào)),通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小,判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān).

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用羊角錘拔釘子時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,物塊A隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)

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同步練習(xí)冊(cè)答案