3．某同學(xué)在做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、傾斜程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面與水平面的夾角	物重 （N）	斜面材料	斜面高度 （m）	沿斜面拉力（N）	斜面長 （m）	有用功   （J）	總功   （J）	機(jī)械效率（%）
l	30°	7	玻璃面	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4
2	30°	7	木板面	0.5	6	1	3.5
3	30°	7	毛巾面	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8
4	20°	7	木板面	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6
5	15°	7	毛巾面	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿斜面向上勻速直線拉動彈簧測力計(jì)；
（2）第2次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率是58.3%；
（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其它條件相同時(shí)，斜面越粗糙，機(jī)械效率越低；
（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面與水平面夾角越小，機(jī)械效率越低．
（5）請你在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，計(jì)算出實(shí)驗(yàn)次數(shù)1物體與斜面的摩擦力1.4N．

2．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中．

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是便于測量力臂，同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)镃．
A．一個人無法獨(dú)立操作　　　　                           B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論                     D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將變小，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=6N、l₁=20cm、F₂=4N和l₂=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得到了杠桿的平衡條件，他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理．理由是：一次實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．

1．“節(jié)約用水，人人有責(zé)”如圖甲是用水后及時(shí)向下壓從而關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖乙所示的示意圖中畫出F₂的力臂及施加在A點(diǎn)的最小動力F₁的示意圖．

20．2010年加拿大冬奧會上，我國女子冰壺隊(duì)獲得了銅牌．如圖是她們比賽中的照片，當(dāng)隊(duì)長王冰玉用力推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是由于冰壺具有慣性，擦冰隊(duì)員不斷的擦冰，可以減小摩擦力，從而使它滑行更遠(yuǎn)．在冰壺前方的側(cè)面擦冰，可以略微地修正它行進(jìn)的路線，這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進(jìn)1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個過程中，她對冰壺做功50J．

19．（1）如圖1所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計(jì)，小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃�平地面上，玻璃管�?nèi)水柱的高度升高（填“升高”、“不變”或“降低”），水對容器底的壓強(qiáng)變大．（填“變小”、“不變”或“變大”）
（2）如圖2所示用剪刀剪斷物體，已知剪斷物體需要120N的力，圖中L₁：L₂=2：1，則在手柄處至少應(yīng)施加60N的力．若要剪斷物體更省力，應(yīng)把被剪物體盡量靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）剪刀的轉(zhuǎn)動軸．

18．如圖所示的四個實(shí)例中，說法正確的是（　　）

	A．	給車軸加潤滑油可減小摩擦
	B．	自行車腳踏板做的較寬，可以增大壓強(qiáng)
	C．	沒有拉動物體是由于拉力小于摩擦力
	D．	磁懸浮列車減速進(jìn)站，受到的是平衡力

17．下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是（　　）

	A．	用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
	B．	水電站的攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大
	C．	水從自來水管流出是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用
	D．	鳥能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

16．請你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明“不接觸的物體間也存在力的作用”
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：磁鐵、大頭針．
（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用磁體靠近但不接觸大頭針，磁鐵能將大頭針吸動．

15．我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示．剛性系數(shù)越大，彈簧越硬．為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，取得數(shù)據(jù)如表（S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)．r為彈簧的半徑．A為彈簧的剛性系數(shù)）：

材料	S/m2	n	r/m	A/（N•m-1）
銅	3×10-6	100	1×10-2	90
鋼	3×10-6	100	1×10-2	180
銅	6×10-6	100	1×10-2	360
鋼	3×10-6	200	1×10-2	90
銅	6×10-6	100	2×10-2	45

（1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$（填字母表達(dá)式），其中k與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同，k值一般不同．上述實(shí)驗(yàn)中鋼的k值k_鋼=2×10⁹N/m²．（填上數(shù)值和單位）．
（2）用粗細(xì)相同的銅絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧，則彈簧的剛性系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖象中的圖線b表示．
（3）如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用l0N的力拉伸時(shí)，用銅做成的彈簧變得更長．
（4）用橫截面積為9×10^-6m²的鋼絲制成一個60匝、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧，則該彈簧的半徑為3×10^-2 m．

14．如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，g取10N/kg，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	石料受到的重力為900N
	B．	石料的密度為1.8×103kg/m3
	C．	石料沉底后水平池底對石料的支持力為500N
	D．	如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa