科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，求：
（1）燈泡L₁兩端的電壓．
（2）燈泡L₂兩端的電壓．
（3）流過(guò)燈泡L₁與L₂的電流之比．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖（甲）所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N．如圖（乙）所示，小球完全浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N．則小球受到的浮力為3N，小球的體積為3×10^-4m³．剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為3N．（g取10N/kg）

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示用鉛垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的原理．右圖中的畫(huà)掛得是不正（選填“正”或“不正”）的．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)．假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力突然消失，物體將（　�。�

	A．	立即停止運(yùn)動(dòng)		B．	向右沿水平方向做加速直線運(yùn)動(dòng)
	C．	向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)		D．	向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的上伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．
（1）由①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小跟排開(kāi)液體體積的關(guān)系；
（2）分析①③④三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是浮力的大小跟深度無(wú)關(guān)；
（3）由實(shí)驗(yàn)①③⑤三次實(shí)驗(yàn)還可探究浮力的大小與排開(kāi)的液體密度的關(guān)系；
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×10³kg/m³．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料形變程度，顯示壓力作用的效果；
（2）比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．