20．物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．請(qǐng)讀出下列兩個(gè)測(cè)量?jī)x器的數(shù)值．
（1）如圖1木塊的長(zhǎng)度是1.85cm．
（2）如圖2溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃．

19．感知身邊的物理--下列對(duì)各物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

	A．	某初中生的身高約為150 cm		B．	人體心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s
	C．	人的正常體溫是42℃		D．	人正常步行速度約為5m/s

18．觀察圖中甲、乙兩幅圖，將測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)空格處：
甲圖所用刻度尺的分度值是1mm，木塊的長(zhǎng)度是1.60cm；乙圖汽車速度儀表上所示的速度為80km/h．停表的度數(shù)是3min37.5s，合計(jì)217.5s．

17．在圖中，按電路圖連接圖乙實(shí)物圖．

16．如圖：聲音在海水中的速度是1500m/s，輪船上的超聲波探測(cè)器在發(fā)出信號(hào)3s后接收到回聲，求海水的深度？

15．在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

如圖1示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

序號(hào)	橡皮筋長(zhǎng)短	橡皮筋粗細(xì)	振動(dòng)快慢	聲音
甲	相同	細(xì)	快	尖銳
乙	相同	粗	慢	低沉

實(shí)驗(yàn)2如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較�。旱诙�次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較大，而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音是前者較小后者較大．
分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（l）實(shí)驗(yàn)1主要是研究聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)頻率的關(guān)系：發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越快，聲音的音調(diào)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)2主要是研究聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅的關(guān)系：發(fā)聲體振動(dòng)的振幅越大，聲音的響度越大．

14．聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒．空氣傳播到耳道中，引起鼓膜的振動(dòng)，再經(jīng)過其他組織刺激聽覺神經(jīng)，把這種信號(hào)傳遞給大腦，就產(chǎn)生了聽覺．

13．有一個(gè)熱氣球停留在空中，一位乘坐電梯的人看到熱氣球在向下運(yùn)動(dòng)，他選擇的參照物是（　�。�

A．

氣球

B．

樓房

C．

電梯

D．

地球

12．下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A．

水逐漸結(jié)成冰

B．

天空飄動(dòng)的白云

C．

鐵生銹了

D．

細(xì)胞的分裂

11．某同學(xué)測(cè)量課本寬度，四次測(cè)量結(jié)果如下，其中記錄錯(cuò)誤的一次是（　�。�

A．

12.30cm

B．

12.32 cm

C．

12.77 cm

D．

12.31 cm