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科目: 來源:2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實(shí)驗(yàn):

(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)把天平放在水平桌面上,測量前,先把游碼放在稱量標(biāo)尺左端的 ______________ ,然后調(diào)節(jié) ______________ ,使指針對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線.

(2)如圖丙所示,是對天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______________________

(3)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 __________  g,醬油的密度為 __________________ kg/m3.

(4)小明用這種方法測出的醬油密度會 ____________ (選填“偏大”或“偏小”).

(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.

①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.

②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水,另一個(gè)燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.

③ _________________________ ,使天平平衡.

④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ= ______________________ (已知水的密度為ρ水).

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.用如圖甲所示的裝置探究光的折射規(guī)律時(shí),小暉用激光筆將光從空氣斜射入水中,他在光屏上記錄下如圖乙所示的三條光線,為了便于研究,他還需要再畫兩條線,請你幫他完成.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.如圖所示,是一個(gè)未完成的實(shí)物電路,請示根據(jù)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接.要求:小燈泡L1、L2并聯(lián),滑動變阻器只控制L2的亮度,電流表測量干路上的總電流,導(dǎo)線不能交叉.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在有漩渦的河中游泳極其危險(xiǎn),當(dāng)人接近漩渦時(shí)就會被一股很大的“吸力”吸入水底. 漩渦是由于河床的溝壑變化而產(chǎn)生的漏斗形旋流,旋渦處水流速度突然加快,如圖所示.請用物理知識解釋漩渦產(chǎn)生“吸力”的原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.2016年5月25日,主題為“大數(shù)據(jù)開啟智能時(shí)代”的“2016中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)峰會”在貴陽召開,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在開幕式上作了重要講話.智能時(shí)代的來臨,向我們展示了無限可能的美好未來.智能手機(jī)功能的開發(fā)也成為一個(gè)熱點(diǎn)話題.對此,你有什么奇思妙想貢獻(xiàn)給大家呢?請寫出一條你的設(shè)想.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,體重為475N的芭蕾舞演員,表演時(shí)單腳鞋尖觸地,鞋尖與地面的接觸面積為9.5×10-4m2,則此時(shí)她對地面的壓強(qiáng)為5×105Pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.將一實(shí)心鐵球從水面上由靜止釋放,如圖所示.鐵球從入水到完全沒入的過程中它所受的浮力逐漸變大(選填“大”或“小”),鐵球下沉的原因是它受到的浮力小于重力(選填“大于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.盧瑟福發(fā)現(xiàn):原子是由原子核和核外電子組成.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.汽車司乘人員應(yīng)系安全帶,主要是防止當(dāng)汽車遇到緊急情況時(shí),因人具有慣性而造成傷害.安全帶的寬度應(yīng)該寬(選填“寬”或“窄”)些更好.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)例中是為了將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.應(yīng)用核能發(fā)電B.陽光促使植物生長
C.用電熱水壺?zé)?/td>D.電力驅(qū)動列車行駛

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同步練習(xí)冊答案