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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.下面兩幅圖中的設(shè)計(jì)及動(dòng)作等,主要是利用了物理學(xué)中“增大物體的支撐面,降低物體的重心,有助于提高物體的穩(wěn)定性”的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×105kg,底面積約為500m2,g=10N/kg.問(wèn):
(1)登陸艇漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少?
(3)若登陸艇用3.0×l05N的推進(jìn)力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的推進(jìn)力所做的功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.兩個(gè)電阻R1和R2,阻值分別為R1=3Ω,R2=6Ω,將他們以不同方式連接,關(guān)于它們的總電阻,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.R1和R2串聯(lián),總電阻為9ΩB.R1和R2并聯(lián),總電阻為9Ω
C.R1和R2并聯(lián),總電阻為2ΩD.R1和R2并聯(lián),總電阻可能大于2Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,下面敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.只有S2閉合時(shí)只有L3發(fā)光B.S1、S2都閉合時(shí)只有L1、L2兩燈并聯(lián)
C.S1、S2都閉合時(shí)是三燈并聯(lián)電路D.S1、S2都斷開(kāi)時(shí)是三盞燈串聯(lián)電路

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器       B.“20Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是保護(hù)電路;調(diào)節(jié)燈泡電壓達(dá)到額定電壓.
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”).
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,某同學(xué)猜想:
a:可能燈絲斷了     b:可能是滑動(dòng)變阻器斷路      c:可能是小燈泡短路
請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對(duì)應(yīng)的示數(shù)填入下表
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果c成立0.40
(5)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)2.2V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(6)通過(guò)小燈泡的電流隨它的兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光的電阻是12.5Ω;額定功率為0.5W,
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.
(7)某次實(shí)驗(yàn)中電壓表小量程損壞,在不添加任何器材的情況下,還想測(cè)小燈泡額定功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.5V時(shí),記下電流表示數(shù)為I,則燈泡的額定功率表達(dá)式P=(6V-3.5V)I.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(l)應(yīng)選用顆粒較小 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于固 態(tài).
(3)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能小于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.通電螺線管內(nèi)部放一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.電磁學(xué)里:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象如圖甲,進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開(kāi)辟了人類的電氣時(shí)代.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.目前的核電站是利用原子的核裂變(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于不可再生能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.根據(jù)圖所示的實(shí)物電路,在右邊框格中畫(huà)出它的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案