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科目: 來源: 題型:填空題

6.圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象,根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為晶體(選填“晶體”或“非晶體”),它從第10min開始凝固.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,改變物體內(nèi)能的方式和其他不相同的是( 。
A.石頭被太陽曬熱
B.用手快速反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱
C.單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖 程
D.冬天,用搓手的方式使手變暖和

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象中的物態(tài)變化都需要吸熱的一組是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“探究充滿水的玻璃管中蠟塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中:
(1)若以蠟塊為參照物,玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的方案是:選取蠟塊運(yùn)動(dòng)一段路程后的O點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在玻璃 管上以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn)每隔20cm做一標(biāo)記(如圖甲),用秒表測(cè)出蠟塊通過每個(gè)區(qū)間所用的時(shí)間.下表是他們測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖乙中畫出蠟塊運(yùn)動(dòng)的s-t圖象.由 圖象可知:蠟塊上升一段路程以后在做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”).
區(qū)間s′/cm0~2020~4040~6060~80
通過各區(qū)間的時(shí)間t/s10.2109.910
(3)小華的實(shí)驗(yàn)方案如下:將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置,拍攝蠟塊運(yùn)動(dòng)的視頻,在視頻中每隔10s截取一次蠟塊的位置,合成了如丙圖所示的圖片(與頻閃照片原理相 同).由圖丙可知,蠟塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為1.82cm/s.
(4)對(duì)于小明和小華的實(shí)驗(yàn)方案,下列說法錯(cuò)誤的是A. 
A.小明方案中,每個(gè)區(qū)間的距離必須相等
B.小明方案中,若從O點(diǎn)起每隔10cm做一標(biāo)記,則得出的運(yùn)動(dòng)規(guī)律更接近蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)情況
C.與小華方案相比,小明的方案中時(shí)間測(cè)量的誤差比較大 
D.與小明方案相比,小華的方案能反映蠟塊全程的運(yùn)動(dòng)的情況.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.2016年5月22日上午,鹽城細(xì)雨紛飛,半程馬拉松賽在鹽城市城南新區(qū)鳴槍起跑,來自江蘇省內(nèi)外的1500多名長(zhǎng)跑愛好者,在綿綿細(xì)雨中參加了比賽,賽程約21公里.求:
(1)經(jīng)過激烈角逐,本屆半程馬拉松賽男子組冠軍成績(jī)是1小時(shí)15分58秒.若全程賽程以21km計(jì),時(shí)間以1h16min來計(jì)算該運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)圖為一小女孩和父親一起參加比賽的溫馨場(chǎng)景,若該小女孩的質(zhì)量約為30kg,每只鞋底與地面的接觸面積約為150cm2,小女孩雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為10kg的箱子,小剛用40N的水平推力使它在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m,在此過程中箱子與水平地面間的滑動(dòng)摩擦力是40N,小剛停止推箱子,箱子又經(jīng)過2s向前滑動(dòng)了1m停下來,在整個(gè)過程中,小剛對(duì)箱子做了400J的功,做功的功率是40W.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖是小宇制作的“浮沉子”.小瓶漂浮在液面上,此時(shí)小瓶受到的浮力等于小瓶的重力.用力擠壓大瓶的側(cè)壁,小瓶下沉.在小瓶下沉過程中,下沉的小瓶中氣體的壓強(qiáng)與擠壓前相比將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖甲所示,利用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是1mm,鉛筆的長(zhǎng)度是12.30cm,
用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示.根據(jù)橡皮筋伸長(zhǎng)量可以比較出這本書墊鉛筆前后兩種情況下所受摩擦力的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,雙手輕輕捏住一張薄紙條,將紙條一端靠近嘴唇,在紙條上(選填“上”或“下”)方向前吹氣,會(huì)看到紙條向上(選填“上”或“下”)飄動(dòng),這是因?yàn)榧埰?nbsp;上表面氣體壓強(qiáng)比下表面的要小(選填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B.家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為0.2A
C.人正常步行的速度約為5m/s
D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

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同步練習(xí)冊(cè)答案