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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

(1)請指出操作中的一處明顯的錯誤(不需解釋和糾正錯誤):分別用不同的力推了一下木塊.
(2)更正錯誤后再次進行實驗,從實驗中觀察到如圖從左到右,三次水平面上木塊受到的摩擦力逐漸變。ㄟx填減小或增大).
(3)由于實驗中摩擦力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做無摩擦力的運動情形,但在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推側(cè)出:如果該裝置的水平面足夠光滑,且足夠長,那么木塊在水平面上的速度大小和運動方向都不會(選填:“都會”、“有一個會”、“都不會”)發(fā)生改變,改變木塊的重,在無摩擦力時,木塊下滑到水平以后將作勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.在圖中,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點,請根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用最小力F的示意圖和它的動力臂L.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用彈簧測力計懸掛重8N的金屬塊浸入水中,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為5N.此時金屬塊所受浮力的大小和方向是( 。
A.8N,豎直向上B.5N,豎直向下C.3N,豎直向下D.3N,豎直向上

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有一只“PZ220-60”燈泡L1和一只“PZ220-25”燈泡L2,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L1的電阻大于燈泡L2的電阻
B.它們并聯(lián)在照明電路中時L2更亮些
C.它們串聯(lián)在照明電路中時L2更亮些
D.它們正常發(fā)光時,在相同時間內(nèi)消耗的電能相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四幅圖中,物體所受到的力屬于彈力的是(  )
A.
跳板受到運動員的壓力
B.
雞蛋在鹽水中受到的浮力
C.
硬幣跳高時受到的升力
D.
跳傘運動員受到的重力

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科目: 來源: 題型:解答題

20.在講到車的性能時,人們經(jīng)常會提到“排量”.為此小華特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點移到下止點所通過的“工作容積”稱為氣缸排量.如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機排量.小華從說明書上查到家中的轎車采用LFX直列四缸發(fā)動機,排量為2.0L,從網(wǎng)上查找到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖分析,在發(fā)動機轉(zhuǎn)速為1000-5000r/min 范圍內(nèi),它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致有怎樣的定性關(guān)系?
(2)小華又了解到當(dāng)轎車行駛路況好時,這輛轎車平均車速為100km/h,發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為10L/100km.參考圖中的數(shù)據(jù),分析這輛車在這種狀態(tài)下行駛時,發(fā)動機的效率為多少?(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3
(3)小華通過理論推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)發(fā)動機的輸出功率與其排量有一定的關(guān)系,并可據(jù)此計算出氣缸在做功沖程中的平均壓強. 請你計算當(dāng)發(fā)動機轉(zhuǎn)速為4000r/min時做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.小明和小紅做“伏安法測電阻”的實驗,電路圖如圖(a),電源電壓保持恒定.
(1)本實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.

(2)閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)為2V,如果要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片應(yīng)向右移動.(選填“左”或“右”)
(3)實驗時小明無論如何移動滑片,電壓表的示數(shù)都不能到達1V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太小了(或電源電壓太大或Rx的阻值太大).
(4)小紅測得一組數(shù)據(jù)U1和I1后,才發(fā)現(xiàn)電壓表接錯位置,如圖(b).但愛動腦筋的小紅在電路(b)的基礎(chǔ)上照樣測出了電阻阻值.請你寫出小紅接下來的測量步驟:(測量的物理量請用字母表示)滑片移到另一位置,讀出兩個電表的示數(shù)U2、I2
(5)請寫出小紅測得Rx的表達式:Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.(結(jié)果用U1、I1和小紅測得的物理量字母來表示)

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能.圖1中電磁繼電器(線圈電阻不計)、熱敏電阻R、保護電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路.當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時,繼電器上方觸點和觸點c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時,電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點和觸點a、b接通.熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖2,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中.已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V.

(1)銜鐵被吸下時,加熱電路的總電阻是多大?
(2)保溫狀態(tài)下,若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%,求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量.
(3)為使控制電路正常工作,保護電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值,銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.2011年11月1日5時58分10秒,神舟八號無人飛船由改進型“長征二號”F遙八火箭順利發(fā)射升空.升空后2天,“神八”與此前發(fā)射的“天宮一號”目標(biāo)飛行器進行了空間交會對接.組合體運行12天后,神舟八號飛船脫離天宮一號并再次與之進行交會對接試驗,這標(biāo)志著我國已經(jīng)成功突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關(guān)鍵技術(shù).
(1)發(fā)射當(dāng)日,“神舟八號”飛船被成功送入近地點200公里、遠(yuǎn)地點330公里的預(yù)定軌道,當(dāng)它在這個軌道上從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,它的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(2)“神舟八號”上有兩塊太陽能電池板,因為采用了新的太陽電池片,發(fā)電能力大大提高了.當(dāng)它展開時每塊長6m,寬0.5m.電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,用于飛船上電子設(shè)備工作,同時給飛船上的蓄電池充電,有關(guān)參數(shù)如表:
工作電壓/V工作電流/A光電轉(zhuǎn)化效率
30430%
兩塊太陽能電池板連續(xù)充電10h,既保證了飛船上的所有設(shè)備正常工作,又可將蓄電池充滿.已知1m2太陽能電池板1s所接收的太陽能為500J,計算蓄電池可儲存多少電能?
(3)當(dāng)“神舟八號”繞軌道飛行無法接收到太陽能時,飛船上的設(shè)備由蓄電池供電.計算該蓄電池中儲滿的電能可供“神州八號”上所有的設(shè)備正常工作多長時間?

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖是一種電壓力鍋簡易原理圖.A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2.R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈、其電阻為20歐,R2為保溫電阻.S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān),閉合S1后,電路通過R1對電壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強達到設(shè)定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關(guān)與觸點a斷開,并與b點接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W.
(1)當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強為121kPa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多大?
(2)保溫電阻R2的阻值為多少?
(3)電壓力鍋從開始加熱到鍋內(nèi)氣壓達到設(shè)定值時經(jīng)歷了20min;求該電壓力鍋的加熱效率為多少?(已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為2kg、初溫為16℃、比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃))
表一:水的沸點T與氣體壓強P的關(guān)系
T/℃100105110112114116118120
P/kPa101121143154163175187199
表二:電壓力鍋的銘牌
額定電壓加熱功率壓強設(shè)定值
220V1000W175kPa

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同步練習(xí)冊答案