11．蕩秋千的人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺的過程中，則他的（　�。�

	A．	重力勢能增加，動能不變		B．	重力勢能不變，動能增加
	C．	重力勢能轉(zhuǎn)化為動能		D．	動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

10．小強(qiáng)在驗證杠桿平衡條件的實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為0．
（2）在圖中，杠桿水平平衡后，小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F₁=1.2N，F(xiàn)₂=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F₁×OA和F₂×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F₁l₁=F₂l₂．小強(qiáng)的失誤是把OA的長度當(dāng)成了拉力的力臂．
（3）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)豎直向上，大小為3N．
（4）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測力計，在A處掛1N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．

9．甲、乙兩物體處于同一水平地面上，甲的動能比乙的動能大．下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲的質(zhì)量一定比乙大		B．	甲能夠做的功一定比乙多
	C．	甲的速度一定比乙大		D．	甲已經(jīng)做的功一定比乙多

8．如圖所示，重30N的物體A，在水平力F的作用下以0.1m/s的速度，沿水平桌面勻速運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N，求：
（1）物體A受到的摩擦力等于多少？
（2）4s內(nèi)拉力做的功；
（3）拉力的功率是多少（不計機(jī)械內(nèi)部摩擦和自重）？

7．如圖所示，用起重機(jī)打撈水中的物體，物體的質(zhì)量為1500kg，體積為600dm³，起重機(jī)自重和摩擦均忽略不計，g=10N/kg，求：
（1）物體完全在水中被勻速提升時，起重機(jī)鋼索上的拉力F多大？
（2）如果起重機(jī)的鋼索能承受的最大拉力為4500N，當(dāng)物體被勻速提升露出水面的體積多大時會被拉斷？

6．小明暑期乘火車回奶奶家，在火車站臺候車時，由于他站的地方離軌道比較近，車站上的工作人員立刻上前提醒他遠(yuǎn)離，請你解釋人為什么不能離軌道太近？

5．圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．

4．下面關(guān)于做功的幾個判斷中，說法正確的是（　�。�

	A．	起重機(jī)將貨物吊起時，起重機(jī)的拉力對貨物做了功
	B．	人用力托著一箱貨物站著不動時，人對貨物做了功
	C．	汽車載著貨物在水平公路上行駛時，汽車對貨物向上的支持力做了功
	D．	某個人將鉛球推出，鉛球落地后在水平地面滾動時，重力對鉛球做了功

3．將一重為8N的物體輕輕放入盛滿水的容器中，物體在水中靜止時溢出了600cm³的水，則物體在容器中受到的浮力為6N，物體靜止前的運(yùn)動狀態(tài)是下沉（選填“下沉”或“上浮”）

2．用滑輪組提升重物，重物的重力為G，請在圖中畫出拉力F=$\frac{G}{3}$的繩子的繞法．（不計動滑輪、繩重和摩擦）