19．小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：
A．電流表（0-0.6A）
B．電壓表（0-3V和0-15V）
C．滑動變阻器R（阻值0～20Ω）
D．額定電壓為3.8V的待測燈泡L，（額定電流約為0.5A）
E．電源E（電壓6V并保持不變）
F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
G．定值電阻若干（阻值為2Ω和15Ω）

（1）請將圖甲的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．
（2）正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是燈泡斷路在隨后的實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈電功率為1.2W．
（3）實驗中，發(fā)現(xiàn)電流表損壞了，于是小明找來了一個單刀雙擲開關(guān)和一個定值電阻R₀（R₀=2Ω），設(shè)計了如丙電路圖，巧妙地測出了小燈的額定功率．小明在實驗中應(yīng)該將S₂先接a（選填“a”或者“b”），其目的是調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為3.8V，使燈泡正常發(fā)光．
（4）小明的方案引起了小華的興趣，她也按照這個電路進(jìn)行實驗，只是將電路中的R₀換為15Ω，其他器材均相同，卻無法測出小燈額定功率，原因是R₀的電阻太大，電流太�。�

18．請按要求把下面實驗報告的空缺部分補(bǔ)充完整．
“伏安法”測電阻實驗
【實驗?zāi)康摹坑谩胺�安法”測定值電阻的阻值．
【實驗原理】歐姆定律（或R=$\frac{U}{I}$）．
【實驗器材】電源、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
【實驗表格】請設(shè)計本實驗的數(shù)據(jù)表格．
【評估交流】不同實驗進(jìn)行多次實驗?zāi)康牟灰欢ㄏ嗤�，如�?br />（1）測定值電阻的阻值時進(jìn)行多次測量的目的是多次測量求平均值，減小實驗誤差；
（2）探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時進(jìn)行多次實驗，其目的是使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性．

17．如圖1是小悅測量未知電阻R_x的實驗電路圖：

（1）實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）滑動變阻器的作用是AC（多選）．
A．保護(hù)電路
B．控制待測電阻R_x兩端的電壓不變
C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測量取平均值，減小誤差
D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律
（3）連好電路后閉合開關(guān)，小悅發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表都有示數(shù)，但都不變，原因可能是滑動變阻器連接上邊兩個接線柱；且發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，原因是電流表的“+”、“-”接線柱接反了．
（4）完成上述實驗后，小悅向老師要了一個已知阻值為R₀的電阻和若干開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖2所示的電路，也測出未知電阻R_x的阻值．實驗步驟如下，請幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，并用已知物理量的符號和測量物理量的符號寫出未知電阻R_x的表達(dá)式．
實驗步驟：
①閉合開關(guān)S和S₁，斷開S₂，讀出此時電壓表的示數(shù)為U₁．
②閉合開關(guān)S、S₂，斷開S₁，讀出此時電壓表的示數(shù)為U₂．
③未知電阻阻值的表達(dá)式為：R_x=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}{R}_{0}$．

16．某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，圖1已經(jīng)畫出了實驗電路圖．
（1）如圖所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最右（選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡            B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進(jìn)行實驗，有關(guān)記錄在表：

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16

①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的電壓越大、通過的電流越大，根據(jù)P=UI燈泡實際功率越大，燈泡越亮（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實驗中進(jìn)行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是C 
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實驗
B．探究電流與電阻的關(guān)系時，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實驗  
C．測量課本的長度時，進(jìn)行多次測量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗．

15．在“測未知電阻R_x的阻值”實驗中，電路如圖1所示，請完成下列相關(guān)問題：

實驗次數(shù)	電壓/V	電流/A
1	1.20	0.24
2	1.80	0.36
3	2.40	0.48

（1）測量時，電壓表和電流表的示數(shù)記錄在表中，得出未知電阻R_x的阻值為5Ω．
（2）另有同學(xué)設(shè)計了如圖2兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R₀．
①方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V₁和V₂的讀數(shù)分別為U₁和U₂，則R_x的阻值表達(dá)式為R_x=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$；
②方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表A₁和A₂讀數(shù)分別為I₁和I₂，則電阻R_x的阻值表達(dá)式為R_x=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

14．如圖所示為小明同學(xué)伏安法測量電阻阻值的一份實驗報告：

實驗報告
試驗?zāi)康?/TD>	用電壓表和電流表測量電阻Rx的阻值
實驗原理 及電路圖	R=$\frac{U}{I}$
實驗步驟	（1）按照電路圖連接電路，把滑動變阻器調(diào)到阻值最大的位置； （2）閉全開關(guān)S，讀出電流表和電壓表的示數(shù) （3）根據(jù)測量的電壓、電流值算出Rx的阻值
實驗記錄	電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 2.8 0.4
實驗討論	略

（1）實驗過程中，開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至右端．（選填“左端”或“右端”）
（2）電路圖中甲是電流表，乙是電壓表．
（3）你認(rèn)為實驗步驟存在的主要缺陷是：未多次測量求平均值．
（4）假如該同學(xué)實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：電流表量程選小了或電源電壓太高，還有可能是電路發(fā)生了短路．
（5）若電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量結(jié)果將偏�。ㄟx填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”）．

13．在“測定小燈泡的電阻”的實驗中，已知小燈泡的正常工作電壓是3.8V，燈絲電阻約為10Ω．
（1）在圖1方框中畫出電路圖．
（2）請你說出在這個實驗中，滑動變阻器所起的作用是：保護(hù)電路和調(diào)節(jié)燈的電壓的作用；．
（3）閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)為3.8 V時，小燈泡正常發(fā)光．
（4）若此時電流表的示數(shù)如圖2所示，那么通過小燈泡的電流是0.4（或0.40） A．

12．小敏用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻．
（1）在電路圖的○中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了保護(hù)電路．
（3）連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，而且燈泡的亮度比較暗，其原因可能是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中了．
（4）閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中．重復(fù)實驗三次．計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻隨溫度的變化 而變化．
（5）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是燈不亮．

11．下面的電路圖，在研究電流、電壓和電阻關(guān)系時，若只改變滑動變阻器的阻值，可以探究電流與電壓的關(guān)系；也可用于伏安法測電阻，小明采用圖甲的方案，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路（或燈座斷路）；排除故障后，小明觀察到兩個電表的示數(shù)如乙、丙，則小明測得R的電阻是5歐．

10．如圖甲所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來．
（2）如果實驗操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其故障可能是C
A．電流表的正、負(fù)接線柱接反　　　　　　B．電壓表的量程選小了
C．電阻R發(fā)生了短路　　　　　　　　　　D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，電流表示數(shù)為0.5A．電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=5Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是減小誤差．