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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.小明利用圖甲中的器材探究電流與電阻關(guān)系:
次數(shù)R/ΩI/A
1
2100.2
3150.1

(1)將圖甲中連線完成,要求滑動變阻器接入電路中的阻值最大.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓、電流表示數(shù)如圖乙所示,U=1.5V,I=0.3A,作為實驗的第1次數(shù)據(jù),此時定值電阻的阻值是5Ω,功率是0.45W.
(3)更換不同阻值的定值電阻,進一步實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析數(shù)據(jù)可知第2次實驗存在問題.為了修正錯誤,需要補充的實驗步驟是:調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持1.5V不變.
(4)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)定值電阻通電一段時間之后發(fā)熱厲害,但是旁邊的導(dǎo)線幾乎不熱,其原因是根據(jù)Q=I2Rt,I和t相同,定值電阻的電阻大,產(chǎn)生熱量多.

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11.小麗在“探究電流與電壓的關(guān)系”時,選擇了下列實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干.請按要求完成實驗:

(1)請按如圖甲所示的電路圖,將圖中乙電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數(shù)變大.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P移至阻值最大端,保護電路.實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻兩端的電壓.
(3)小麗在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值記錄表中.
實驗第一次第二次第三次
U/V1.03.0
I/A0.10.3
第二次測量的電壓和電流如圖丙所示,則電壓U=2.0V;電流I=0.2A.
(4)通過測得的三次實驗數(shù)據(jù)可以得出:通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比.

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10.如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V,電流表量程是0〜0.6A,R是電阻箱,R′是規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器.
(1)按圖甲連接好電路后,閉合開關(guān)S之前,應(yīng)將滑動變阻器R′的滑片滑到b端(選填“a”或“b”).開始實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表示數(shù)均不變,請你分析電路發(fā)生的故障可能是變阻器同時接了上面兩個接線柱.(回答一種即可)
(2)排除故障之后,改變電阻箱的阻值,再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電阻箱的阻值與對應(yīng)的電流表示數(shù)描在乙圖中,根據(jù)所描點對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,電壓表示示數(shù)為2V.該同學(xué)在操作中將電阻箱的阻值由10Ω調(diào)為如丙圖所示的示數(shù),此時電阻箱的讀數(shù)為5Ω,為了保持上述電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向a端(選填“a”或“b”)滑動到適當(dāng)?shù)奈恢茫藭r滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為2.5Ω.

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9.小明用如圖甲所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,圖乙是小明未完成連接的實驗電路,用兩節(jié)干電池電源.

(1)若要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是電阻R處斷路(寫出一個).
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示.
序號12345
U/V0.51.01.61.92.5
I/A0.10.20.30.40.5
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象.
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;當(dāng)通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為1.25W.
(4)小明在測得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準(zhǔn)備探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是C
A、0.5A       B、0.25A       C、0.27A           D、0.15A.

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8.在探究“電流與電壓的變化關(guān)系”的實驗中,小華設(shè)計了如圖甲所示的電路,其中電源電壓恒為3V,電阻R1為10Ω,滑動變阻器R0標(biāo)有“20Ω  0.5A”字樣.

(1)圖甲是小華未完成的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整,要求當(dāng)滑片P左移時電流表的示數(shù)變大.
(2)實驗中連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開,實驗前在試觸開關(guān)時,如果發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的正確的操作是斷開開關(guān),將電流表的正負接線柱接線交換;
據(jù)你所連接的電路在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至B(選填“A”或“B”)端;圖丙是某次實驗中電流表的示數(shù),應(yīng)該記為0.26A.
(3)小華在實驗中應(yīng)保持電路中的電阻不變,通過移動變阻器的滑片P改變電阻兩端的電壓;表一是記錄的部分實驗數(shù)據(jù),通過分析可得出結(jié)論:當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
實驗次數(shù).123
電壓U/V122.8
電流I/A0.10.20.28
(4)小華繼續(xù)思考,若用該電路研究“電流與電阻的變化關(guān)系”,要選用不同的定值電阻接入電路,實驗過程中也要移動變阻器的滑片P,其主要目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.

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7.小強利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)按圖甲電路,請你將圖乙中電流表正確連入電路.
(2)小強檢查電路連接正確,合上開關(guān),可使無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是R1斷路或R2短路.
(3)清除故障后,小強將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1=10Ω,小強完成了測R1的實驗,你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?并說明理由:不可靠,沒有多次測量求平均值.
(4)小強又想測另一未知電阻RX的阻值,設(shè)計了如圖丁所示電路(RX為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請你幫他把缺少的步驟補全,并寫出RX的表達式.
實驗步驟:
A.按照設(shè)計的電路圖連接電路;
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1,記錄電流表示數(shù)為I1;
C.?dāng)嚅_S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2(或S1和S2都閉合記錄電流表示數(shù)為I2).
表達式:RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0)(用已知和測量的物理量的符號表示).

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6.小宣在用伏安法測量電阻Rx的阻值時,連接了如圖1所示的部分電路.

(1)請完成圖的電路連接,要求開關(guān)閉合、滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變;
(2)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有明顯示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能是待測電阻短路;
(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,測得的Rx=5Ω.

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5.如圖甲所示,小明為了測定額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時電阻(燈泡阻值約為8Ω).現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,規(guī)格分別為“25Ω 2A”、“50Ω l.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干、電源(電壓為12V左右)一個.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.
(2)你認(rèn)為應(yīng)該選用規(guī)格為50Ω l.5A 的滑動變阻器.
(3)如果電路連接正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,小明移動了滑動變阻器,燈仍然不亮,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)0V,電流表示數(shù)0.56A,你認(rèn)為其故障原因是燈泡短路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,使小燈泡正常發(fā)光,電流表的指針如圖乙所示,小燈泡的電阻為7.81Ω.(請保留二位小數(shù))

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4.小明利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電阻不變時,電流跟電壓的關(guān)系”.實驗器材:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),一個定值電阻,一只滑動變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整.
(2)小明在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:電壓表正負接線柱接反了.
(3)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖象,由圖象可得結(jié)論:保持電阻不變時,電流與電壓成正比.
(4)若電流表損壞,請你利用余下實驗器材,測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率(燈絲的電阻會隨溫度變化),并把如下的實驗步驟補充完整.
①在原實驗電路中,斷開開關(guān)S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動滑片P至B(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關(guān)S,移動滑片P,直至電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光;
③保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān),用定值電阻替換小燈泡,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U;(補全實驗步驟);
④小燈泡的額定功率的表達式P=$\frac{U}{(4.5V-U)}×1W$.(用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示).

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3.小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示.

(1)在圖1所示的實物電路中,電流表 連接有錯誤;
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器連入電路中的阻值太大;
(3)在此實驗中,為達到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換電阻,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使電壓表的示數(shù)保持不變.
(4)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為10Ω.

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