科目: 來源: 題型:解答題
材料 | S/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
銅 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
鋼 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
銅 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
鋼 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
銅 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止. | |
過程步驟 | 將左盤中再添加一個(gè)砝碼,小車將運(yùn)動,說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等; 將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上. | |
方法 | 上述證明二力平衡條件,采用的方法是控制變量法. |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過程 步驟 | 實(shí)驗(yàn)中,小明調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動光屏,在光屏上尋找淸晰的像.他發(fā)現(xiàn):蠟燭在b點(diǎn)成像最大,在a點(diǎn)得不到像. | ||||||||||||||||
表格 |
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問題 討論 | 如果將凸透鏡換為玻璃板,并在玻璃板后用另一只未點(diǎn)燃的相同的蠟燭來回移動,直至玻璃板后蠟燭與前面蠟燭所成的像重合,從而得出像與物大小相等,這里運(yùn)用的是等效替代法.移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成虛像. |
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科目: 來源: 題型:多選題
次 數(shù) | 電磁鐵乙 | |
I/A | 吸引大頭針個(gè)數(shù) | |
1 | 0.1 | 10 |
2 | 0.2 | 25 |
3 | 0.3 | 60 |
A. | 電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多,表明其磁性越強(qiáng) | |
B. | 通入電磁鐵的電流越大,其磁性越強(qiáng) | |
C. | 要增大通入電磁鐵的電流,需將變阻 器滑片P向右移 | |
D. | 電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)都有關(guān)系 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡 | |
B. | 制作滑動變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而釆取纏繞的方式 | |
C. | 在研究并聯(lián)電路分流作用時(shí),設(shè)想自己就是流動的電荷 | |
D. | 將紙殼從中間剪開,紙殼將各自運(yùn)動,證明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在同一物體上 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)成人走燈滅的習(xí)慣 | B. | 郊游時(shí)將玻璃瓶隨手丟在草叢中 | ||
C. | 夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)旳很低 | D. | 晚上十點(diǎn)后仍在裝修房子 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1000W |
最大容量 | 1L |
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科目: 來源: 題型:填空題
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