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科目: 來源: 題型:填空題

3.熱機是利用內(nèi)能做功的機器,某單缸四沖程內(nèi)燃機飛輪轉速為1200r/min,該內(nèi)燃機每秒鐘對外做功的次數(shù)為10次.

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.太陽光斜射入平靜的水面上,根據(jù)入射光線畫出其折射光線.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.圖中,刻度尺的分度值是1cm,物體A長度為2.4厘米.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值,用刻度尺測量時,零刻度線對準被測物體左側,刻度尺有刻度的一側要緊靠被測物體,與被測長度保持平行,視線要垂直刻度線,測量結果由準確值、估讀值和單位組成.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1所示是“探究串聯(lián)電路中電壓的關系”的實驗電路圖.
(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)電路圖2連接實驗電路(電壓表測量L1兩端電壓).

(2)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小雨說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是先用0~15V量程試觸,若讀數(shù)小于3V,再改用0~3V量程.
(3)在測量L1兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是L1斷路.
(4)測出L1兩端的電壓后;再測L2兩端的電壓時,小雨同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?不能為什么?電壓表正負接線柱接反.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如下表所示:
加熱時間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
2022242628
(1)實驗中水和煤油的質(zhì)量相同,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)在加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使物質(zhì)受熱均勻.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出煤油和水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)分析圖象可知,煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.因此可得結論:水(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線,圖1是小強沒有連接完的實物電路,其中有一條線連錯了.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強改正錯誤(將錯誤的線打×),并將實物電路連接完整.
(2)在右面虛線內(nèi)畫出電路圖.
(3)小強連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)小強排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.1V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”).
(5)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.工人師傅為了測量鍋爐內(nèi)溫度,他將質(zhì)量1000g的鐵釘放在鍋爐內(nèi),一段時間后,取出來迅速放到質(zhì)量為5kg 20℃的冷水中,達到熱平衡兩者共同溫度為50℃,忽略熱量損失,求:(鐵的比熱容為0.46×103J/(kg•℃)
(1)水吸收的熱量.
(2)鍋爐內(nèi)的溫度約為多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列屬于擴散現(xiàn)象的是( 。
A.聞到花香B.雪花紛紛
C.一滴紅墨水滴入水中,水變紅D.交警聞到酒味,查酒駕

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中不能用比熱容來解釋的是( 。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/td>
B.沙漠地區(qū),晝夜溫差較大
C.為緩解城市熱島效應(城市局部溫度過高),可建人工湖,植樹種草
D.汽車水箱中裝水來冷卻發(fā)動機

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同步練習冊答案