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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.閱讀短文回答問(wèn)題:超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線(xiàn)傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />(3)探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用超聲波(超聲波/次聲波),原因是超聲波具有定向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn).此處利用聲波來(lái)傳遞信息.
(4)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,真空不能傳聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖1是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺和秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較。ㄟx填“大”或“小”),目的是延長(zhǎng)(選填“延長(zhǎng)”或“縮短”)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(4)如圖2,讓小車(chē)從頂端由靜止釋放.若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的長(zhǎng)度S=0.6m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=0.12m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車(chē)頭為30cm,再讓小車(chē)從頂端由靜止釋放,小車(chē)上半程的平均速度是v=0.1m/s,小車(chē)下半程的平均速度是v=0.15m/s.
(5)某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),小車(chē)從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小東用刻度尺和停表測(cè)量小車(chē)的平均速度.
①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s
②讓小車(chē)從頂端滑到底端,測(cè)出時(shí)間t
③小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=$\frac{S}{t}$
利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏大,理由是路程測(cè)量值偏大.如果測(cè)出小車(chē)長(zhǎng)為L(zhǎng),那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是$\frac{s-L}{t}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)為:19.42cm、19.41cm、19.82cm、19.43cm,此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為19.42cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一盆放在陽(yáng)光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比兩盆水溫度一樣高.(“在陰涼處的那盆水的溫度高”“在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高”“兩盆水溫度一樣高”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)方法.下面兩幅頻閃攝影照片中,甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).(選填“勻速直線(xiàn)”或“變速直線(xiàn)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助下圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:圖1比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是相同時(shí)間比較路程;圖2比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是相同路程比較時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖1所示刻度尺的分度值是0.1cm,物體A的長(zhǎng)度是2.35cm;圖2停表的讀數(shù)為337.5s.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是海波的熔化圖象,從圖象中獲得的正確信息是:
(1)該物質(zhì)熔化過(guò)程用時(shí)6min,此過(guò)程中吸熱(吸熱/放熱/不吸熱也不放熱);
(2)在第2min末該物質(zhì)處于固態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)超聲波與次聲波的說(shuō)法中正確的是( 。
A.超聲波就是速度超過(guò)340m/s的聲音
B.超聲波可以越過(guò)一定的真空向前傳播
C.次聲波就是沒(méi)有傳聲介質(zhì),所以人聽(tīng)不見(jiàn)
D.利用超聲波可以清洗物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案