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科目: 來源: 題型:填空題

19.日常生活中人們可以采取增大壓力和減小受力面積來增大壓強(qiáng)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.影響滑摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.拋出去的籃球受到重力的作用會(huì)落回地面,它的施力物體是地球,方向?yàn)樨Q直向下.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.力是物體對(duì)物體的作用,力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.自行車上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過的力學(xué)知識(shí),請(qǐng)你寫出物件設(shè)計(jì)的作用原理.
例:結(jié)構(gòu):自行車輪胎上的花紋 
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結(jié)構(gòu):自行車車把有花紋原理:在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和車把之間的摩擦力
(2)結(jié)構(gòu):踏板凹凸不平原理:增大粗糙程度來增大摩擦力.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由山腳拿到山頂,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高,說明大氣壓隨高度的增加而減小.
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.將一薄鋼條的下端固定,如圖所示分別用不同的力推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,其中F1=F
3=F4>F2

①對(duì)比圖A、B說明力的作用效果與力的大小有關(guān);
②對(duì)比圖A、D說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.一座限重為5×104N的橋,一輛自身質(zhì)量為1t的卡車要能安全過橋,所能裝載的貨物不能超過4×103 kg.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列物體中具有彈力的是(  )
A.壓扁的橡皮泥B.放在地面上的撐桿跳運(yùn)動(dòng)員的撐桿
C.從弓中射出的箭D.正在測(cè)量的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一盒粉筆放在講臺(tái)上,照此分析,請(qǐng)選出一對(duì)平衡力( 。
A.粉筆的重力與講臺(tái)受到的壓力
B.粉筆的重力與粉筆受到的支持力
C.粉筆受到的支持力與講臺(tái)受到的壓力
D.粉筆的重力與講臺(tái)的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案