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科目: 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)用20N的力將重50N的鉛球沿水平方向扔出,球在地面上滾動了10m后停下,在鉛球滾動的過程中,人對球做的功是0J.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖1是某熱水器的電路原理圖.燒水時,按下溫控開關(guān)S和a、b接觸,紅色指示燈亮,加熱檔工作,電熱管的功率是880W.當(dāng)水溫升到設(shè)定溫度t1時,溫控開關(guān)接觸點斷開,電熱管停止加熱.當(dāng)水溫下降到設(shè)定溫度t2時,S自動上升與接觸點c接通,黃色指示燈亮,保溫檔工作,電熱管的功率是220W.當(dāng)水溫上升到設(shè)定溫度t1時,溫控開關(guān)觸點斷開,電熱管停止加熱.如此不斷往復(fù)使水溫保持在設(shè)定的溫度范圍內(nèi),(指示燈電阻很小,計算時可忽略不計)

(1)求電熱管及R1的電阻大小?
(2)圖2是該熱水器工作時溫度隨時間變化的圖象,求30min內(nèi)電熱管產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了給正方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負(fù)值時,表明它的方向與原來的方向相反了.(g取10N/kg)
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將變大,油對工件下底面的壓強(qiáng)大小將變大(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點的坐標(biāo)為(-a,0),則a=400.從圖象分析,a表示了工件一個物理量的值,這個量就是工件的重力;
(3)求C點所對應(yīng)狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強(qiáng).(不考慮大氣壓強(qiáng))
(4)求工件的密度和這種油的密度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小功同學(xué)在測標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路補(bǔ)充完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時燈泡發(fā)光變暗,連線不能交叉.
(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當(dāng)P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為10Ω;要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向B端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為0.5W.
(3)完成上述實驗后,小亮看到滑動動變阻器的銘牌模糊不清,于是想測量變阻器的最大阻值Rx.他從實驗室找來一個阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡.同時撤去了發(fā)生故障的電流表,并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個.導(dǎo)線),在不改動電壓表位置及其連線的情況下,很快測出了Rx的大。
①請把你設(shè)計的電路圖畫在圖丙虛線框內(nèi).
②簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應(yīng)字母表示:
(a)將滑動變阻器的滑片調(diào)到a端阻值為零處,記下電壓表的示數(shù)U;
(b)將滑動變阻器的滑片調(diào)到b端阻值最大處,記下電壓表的示數(shù)U0;
③Rx=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}{R}_{0}$(用已知量和測量量表示).

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.如圖是一個瓶蓋起子,請畫出阻力F2的示意圖并標(biāo)出動力的力臂L1

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科目: 來源: 題型:填空題

18.我國語言文化內(nèi)涵豐富,有許多詩句、成語、俗語等都蘊(yùn)含著物理知識,請仿照示例,寫出一句詩句、成語或俗語所涉及到的物理知識.
詩句、成語(俗語)所涉及的物理知識
示例立竿見影光沿直線傳播
潭清疑水淺光的折射現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:填空題

17.一臺線圈電阻為0.3Ω電動機(jī),接在12V的電源上時,通過電動機(jī)的電流為0.5A,在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是9J,轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是711J,此電動機(jī)的效率為98.8%.(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:填空題

16.一根長為1.8m的扁擔(dān),左、右兩端分別掛了24Kg和30Kg的貨物,要使挑的時候扁擔(dān)平衡,肩膀應(yīng)放在距離扁擔(dān)左端1m的位置上(不考慮扁擔(dān)的重),挑山工人將貨物沿著與地面成30°角的山路挑到高300m的山頂,用時20min,則工人上山的速度為0.5m/s,對貨物做功的功率為135W.斜面長s為1.2m、高h(yuǎn)為0.3m,現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從低端勻速拉到頂端,若拉力F為5N,則物體受到斜面的摩擦力為1N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同( 。
A.“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,比較小球動能大小的方法
B.“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實驗中,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法
C.“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”實驗中,比較支路電流與干路電流的方法
D.“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”實驗中,比較電阻絲產(chǎn)生熱量多少的方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是(  )
A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖b所揭示的原理可以制成揚(yáng)聲器
C.圖c可用來演示發(fā)電機(jī)原理D.圖d中螺線管A的上端是N極

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同步練習(xí)冊答案