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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小陸做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源、待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干,所有元件均完好.他正確連接好電路進行實驗,閉合電鍵后,在移動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數的變化范圍為0.20~0.58安,電壓表示數相應的變化范圍為2.0~6.0伏,當移動變阻器滑片到某個位置時,電壓表、電流表的示數分別如圖(a)、(b)所示.

請將下表填寫完整.(計算電阻時,精確到0.1歐)
物理量
實驗序號
電壓Ux
(伏)
電流Ix
(安)
電阻Rx
(歐)
電阻Rx平均值
(歐)
1
2
3

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科目: 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,輕質薄壁圓柱形容器A、B分別置于高度差為h的兩個水平面上.A、B兩容器分別盛有水和酒精且容器足夠高.處于同一水平面上的M和N兩點的深度hM和hN分別為0.1米和0.2米,且M點距離A容器底部的高度為0.3米.(ρ酒精=0.8×103千克/米3
①求M點處水的壓強pM
②若容器A的底面積為2×10-42,求水對A容器底部的壓力FA
③現(xiàn)向兩容器中分別倒入高均為△h的原液體后,M和N兩點處液體的壓強pM′和pN′相等.請通過計算求出倒入液體高度△h.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.做“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細線一根、已知質量的鐵球兩個,鐵架臺(配有夾子)、刻度尺、鐘表.下表是一組同學相互合作實驗記錄的數據
實驗次數擺線長度(米)擺球質量
(千克)
擺的幅度連續(xù)擺動次數擺動時間(秒)擺動周期(秒)
110.1一拳寬30602
210.2一拳寬30602
310.1兩拳寬30602
40.50.2一拳寬30421.4
50.50.2兩拳寬30421.4
①分析比較第1次和第2次實驗,可得出的初步結論是:在擺線長度和擺的幅度相同時,擺動周期與擺球的質量無關.(填“有關”或“無關”)
②分析比較  1、3或4、5  兩次實驗,可得出的初步結論是:在擺線長度和擺的質量相同時,擺動周期與擺的幅度大小無關.
③分析比較 2、4 兩次實驗,并可得結論:在擺的質量和擺的幅度相同時,擺線長度長度越長,擺動周期越長.
④以上①、②、③中的研究方法叫做控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中(如圖所示).
①在實驗前,應首先觀察并記下凸透鏡的焦距.
②在組裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度.
③當調整好凸透鏡的位置,使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后,要移動光屏找像.在移動過程中,眼睛要注意觀察光屏上像的清晰程度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是研究平面鏡成像特點的實驗情景,某同學在實驗中做了以下的實驗步驟及分析,根據你的實驗經歷,完成下列各題:
①實驗中用透明玻璃板代替平面鏡,這樣做是為了為了確定(找到)像的位置;
②若將手指放在圖中“燭焰”B上,手指不會 被燒痛(選填“會”或“不會”);
③物體在平面鏡中成的是正立的、等大的虛像.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.在用托盤天平測物體質量的實驗中,首先將天平放置于水平桌面上,將游碼移至零刻度處.如左邊托盤翹起,則應當將右邊的平衡螺母往右調節(jié).(選填“左”或“右”)測量過程中,當天平的橫梁平衡后,共有100克、50克砝碼各1個,游碼位置如圖所示,被測物體的質量為152.6克.若其中一個100克的砝碼因長久使用而發(fā)生嚴重磨損,那么被測物體質量的真實值將小于測量值(選填“大于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:計算題

8.我國海軍在東海某區(qū)域進行相關軍事演習.在演習過程中,一架距海面170米高處的直升飛機垂直向海面發(fā)射超聲波,分別收到海面和海面下行駛的潛水艇的2次反射訊號.
(超聲波在空氣中的傳播速度v1=340m/s;超聲波在海水中的傳播速度v2=1500m/s;參考計算公式:v=$\frac{s}{t}$)
求:①直升飛機收到海面反射訊號的時間t1;
②若直升飛機收到海面下行駛的潛水艇的反射訊號時間t為1.2秒,則潛水艇在海面下的深度s2為多少.

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.平面鏡前有一點光源S,如圖所示,發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經上,過P點,請作出該光線的光路圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.如圖畫出了光通過透鏡前后的方向,請?zhí)钊脒m當的透鏡符號.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.觀察下表,試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論.
表一                                                  
在空氣中
溫度/℃聲速/m.s-1
0330
15340
30349
100386
表二
在氣、固、液體中(0℃)
介質聲速/m.s-1
氧氣316
1500
3160
4900-5000
表三
在15℃空氣中
頻率/Hz聲速/m.s-1
2000340
1000340
500340
256340
結論:例:比較表二中的相關條件和數據可得:聲音在不同介質中傳播速度是不同的.
①比較表一中的相關條件和數據可得:聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變快.
②比較表三中的相關條件和數據可得:聲音在溫度相同的空氣中傳播速度與聲音的頻率無關.

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