20．小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小．
（1）實驗裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是由下而上（由下而上/由上而下）．
（2）為保證實驗結(jié)論的可靠，在實驗中應(yīng)控制的因素有：酒精和碎紙片的質(zhì)量，兩杯水的質(zhì)量等．
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

燃　料	加熱前水溫℃	燃料燃盡時水溫℃	燃料的熱值 J/kg
酒　精	15	35	2.4×106
碎紙片	15	25	？

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出碎紙片的熱值是1.2×10⁶J/kg．
（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏�。ㄟx填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒．
（5）另一組同學(xué)用同樣的裝置進行實驗，在實驗中兩種燃料完全燃燒完之前都使得水沸騰了，你能否比較出兩種燃料的熱值？不能（能/不能）理由：水沸騰后吸熱溫度保持不變，因此無法比較燃料放出熱量的多少，為避免這種情況的出現(xiàn)，你可以對他們組提什么改進建議？增加水的質(zhì)量或減少燃料的質(zhì)量．

19．在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明用如圖甲所示的器材進行實驗，電源電壓保持不變．
（1）如圖甲所示，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小．

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是連接電路時開關(guān)沒有斷開和滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處；．
（3）在實驗中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是C
A．電流表的正、負(fù)接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路                     D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（4）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R₁=5.1Ω，R₂=5.3Ω．第三次測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R₃=5.0Ω，實驗測得值應(yīng)為R_x=5.1Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）若將圖甲中的電阻換為小燈泡，當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻變小時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計如下電路測出該電阻的值．如圖丙所示四個電路中，R₀為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是D

18．用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表．

實驗 次數(shù)	物體 種類	物重 G/N	斜面高 h/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面長 s/cm	機械效率η/%
1	木塊	4	15	1	90	66.7
2	小車	4	15		90

（1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做勻速直線運動．
（2）根據(jù)圖中測力計示數(shù)，可知第2次實驗的機械效率為95.2%．由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時，摩擦力越小，機械效率越大．
（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為0.43N．

17．如圖冬天人們常用的電熱暖手寶來取暖，這是通過熱傳遞方式改變手的內(nèi)能；暖手寶內(nèi)部通常采用水，這是利用水的比熱容大的屬性，使保暖時間更長；當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為1.26×10⁵J[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg•℃）]，為了使用更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān)，兩個溫控開關(guān)是串（串聯(lián)/并聯(lián)）起來使用的．

16．在雄壯的國歌聲中升旗手將重5N的國旗升到旗桿頂端，他對國旗做功的功率最接近于（　�。�

A．

10W

B．

0.1W

C．

1W

D．

100W

15．閱讀短文，解答問題．
神舟十號     北京時間2013年6月11日，長征二號F運載火箭將神舟十號載人飛船發(fā)射升空．如圖甲所示是運載火箭的發(fā)射場景，火箭的總長度為58m．圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動過程中帶有比例標(biāo)尺的位置照片．
     神舟十號飛船順利進入預(yù)定軌道后，與天宮一號進行自動交會對接．在對接后的組合體飛行期間，我國第一位“太空教師”王亞平還完成了太空授課．如圖丙所示是王亞平在“天宮一號”中授課時做的水球?qū)嶒�，通過水球我們可以看到她的“倒影”．組合體完成飛行任務(wù)后，飛船撤離并返回著陸場．神十的成功發(fā)射標(biāo)志著我國已經(jīng)擁有了一個可以實際應(yīng)用的天地往返運輸系統(tǒng)．中國人向著熟悉太空、利用太空、享受太空的夢想又邁進了一大步．

（1）“神十”在太空飛行時，不論白天還是黑夜，都能利用紅外線照相機拍攝地球表面的照片；為改善載人航天時周圍環(huán)境的衛(wèi)生條件，增強機體免疫功能，科學(xué)家正研究對長期航天時的航天員適當(dāng)進行紫外線照射．（以上兩空均選填“紅外線”或“紫外線”）
（2）在太空中聶海勝感覺周圍一片寂靜，這說明聲音不能在真空中傳播．“天宮一號”的電池靠接收太陽光工作，這說明光具有能量．
（3）為能夠儲存較多數(shù)量的燃料，運載火箭常采用液態(tài)燃料，與氣體打火機中的燃?xì)庖粯樱�都是通過壓縮體積（選填“壓縮體積”或“降低溫度”）的方法使燃?xì)庖夯�（選填物態(tài)變化名稱）而形成的．火箭發(fā)射時，會產(chǎn)生頻率低于20Hz的次聲波（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波對人體會造成傷害，因此，發(fā)射火箭時人群需要遠(yuǎn)離發(fā)射場．
（4）依據(jù)圖乙照片上的比例標(biāo)尺可推算：在這2s內(nèi)火箭升空的速度為58m/s．
（5）在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，下列相關(guān)說法正確的是C．
A．“倒影”是光的反射形成的
B．“倒影”不能成在光屏上
C．照相機是利用這一成像原理制成的
D．若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會變大
（6）安裝在神州十號軌道艙內(nèi)的攝像機拍攝到了一顆擦身而過小行星，按照從左到右的次序，探測器上的照相機先后拍攝了一組照片如圖丁所示（鏡頭的焦距不變）．在此過程中，小行星與探測器的距離在變大（選填“大”或“小”），攝像機的鏡頭在后縮（選填“前推”或“后縮”）．

14．在探究“水的沸騰”實驗中：

（1）該實驗中所用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由下表格中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．除了圖甲中所示的器材外，還需要一個重要的測量儀器是秒表．

測溫物質(zhì)	凝固點/℃	沸點/℃
水銀	-39	357
酒精	-117	78

（2）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在溫度計的玻璃管上，
（3）若操作正確無誤，根據(jù)圖甲可知此時燒杯中水的實際溫度是89℃．此時燒杯中氣泡變化現(xiàn)象如圖乙中的右（選填“左”或“右”）圖所示．
（4）小明實驗中每隔lmin記錄一次溫度得出數(shù)據(jù)描點畫圖如圖丙所示，由圖可知當(dāng)?shù)厮�的沸點為98℃，實驗中水沸騰的時間為4min．開始計時6min后，燒杯中的水在繼續(xù)（選填“在繼續(xù)”或“將停止”）吸熱．
（5）為了節(jié)約時間，小明不僅減少水的質(zhì)量并將初溫提高至95℃再次加熱至沸騰，請你在丙圖中作出該情況下大致的溫度隨時間變化圖線．

13．現(xiàn)給定電流表A₁、電流表A₂，已知阻值的電阻R₀，電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干條，用以測定未知電阻R_x的阻值，試在圖中用筆畫線把電路符號連成電路圖，若電路接通后，電流表A₁、電流表A₂的示數(shù)分別為I₁、I₂，則R_x=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．．

12．如圖的電路中，滑動變阻器R₂的最大阻值較大且未知，當(dāng)滑片位于中間位置時，只閉合S₁，R₂的電功率為16W，電流表示數(shù)為I₁，電壓表示數(shù)為U₁；保持滑片位置不動，只閉合S₃，R₂的電功率為9W，電流表示數(shù)為I₂，電壓表示數(shù)為U₂；當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合，電流表示數(shù)為3A．已知U₁：U₂=2：3，R₁=18Ω．求：
（1）求I₁與I₂的比值；
（2）求R₃的阻值；
（3）只閉合S₁，任意調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置，則R₂可獲得的最大電功率．

11．作圖，要求：L₁、L₂并聯(lián)，在圖中填入電表的符號，并標(biāo)出正負(fù)接線柱．