3．如圖所示，用兩個相同的瓶子A、B和玻璃板組成演示“氣體擴散現象”的裝置，其中一瓶是裝在有比空氣密度大的二氧化碳氣體．另一瓶裝有空氣．下列關于擴散現象說法正確的是（　�。�

	A．	此現象說明常見的物質由分子、原子組成
	B．	若氣體溫度低于0℃，擴散現象就不會發(fā)生
	C．	為了有力證明氣體能發(fā)生擴散，應在B中裝二氧化碳氣體
	D．	物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈

2．如圖所示的電路中，已知電池組由3節(jié)干電池串聯(lián)組成，合上開關，電壓表V₁的示數是2.5V．則V₂的示數和燈L₂兩端的電壓分別是（　�。�

A．

4.5V，2V

B．

3V，6V

C．

2V，4.5V

D．

2.5V，3.5V

1．2016年10月19日7時30分，神州十一號搭載航天員景海鵬、陳東成功發(fā)射升空．在神州十一號發(fā)射升空過程中，下列說法正確的是（　　）

	A．	以地面為參照物，航天員是靜止的
	B．	以地面為參照物，航天員是運動的
	C．	以神州十一號為參照物，航天員是靜止的
	D．	以神州十一號為參照物，航天員是運動的

11．閱讀《快充》回答問題．
快充“充電五分鐘，通話兩小時”是大家非常熟悉的一句廣告語．2015年各家廠商的旗艦手機中都不約而同搭載了一種新技術--快充，在現今所有手機的電池續(xù)航都沒有突破性發(fā)展的時候，快充無疑是一種折中的技術．高通Quick charge2.0是目前主流的快充技術．Quick charge2.0的做法是提高充電器的輸出電壓，理論電壓普遍達到9V，因此充電功率大大提升．聯(lián)發(fā)科也開發(fā)了一個PEP（PUMP  EXPRESS  PLUS）的快充技術，基本原理和高通類似，同樣采用加大電壓的做法．而華為Mate8則是使用華為自家的快充技術，本質上也和前兩者相似，同樣是增大電壓．OPPO  R7S用的是自家研發(fā)的VOOC閃充，它非常特別，你們增大電壓而我偏偏增大電流．簡直就是另一條“技能樹”，但因為普通數據線超過2A電流就承受不了了，所以大家都想到增大電壓．而OPPO則在恒定5V電壓下把電流增加到4A．在目前手機電池普遍不給力的情況下，快充的意義就在于沖刺的階段給你盡可能多的能量．這也是繼“充電寶”之后的另一大發(fā)明吧！
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）快充的目的是為了改變相同時間內電池所儲存的化學能；
（2）目前主流的快充技術主要是通過增大電壓或電流的方法實現的，他們都是影響電功多少的因素．

10．閱讀《會跳舞的磁液體》回答問題
會跳舞的磁液體在中國科技館“探索與發(fā)現”展廳“電磁之奧”展區(qū)，有一種很特殊的磁液體，它會跳舞．圖所示的圓形展臺的圓柱形容器中裝有磁液，圓形展臺上不同的按鈕代表不同的樂曲，通過按不同的按鈕可以選擇不同的樂曲，當音樂聲起，磁液隨著旋律不斷變化，向上拱起圓泡．就好像有了生命一樣翩翩起舞．
磁液就是一種具有磁性的液體．其實液體本身并無磁性，人們把一種強磁性的固體研磨成很細的粉末，再添加一定量的活性劑，然后很均勻的混合在某一種液體里，從而形成一種穩(wěn)定的混合液，就是磁液．這種溶液既具有流動性又有固體材料的強磁性．
在外加磁場的作用下，磁液會流向磁場強度高的地方并穩(wěn)定在那里，或者懸浮在載體上，因此它具有許多獨特的性質．
當音樂響起時，音調高低的不同反映出通過磁液中的電磁鐵的電流的大小不同，磁場的強弱也不同，因此磁液會受到磁場強度變化的影響產生波動，像跳舞一樣．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）所謂磁液就是在液體中加入了具有磁性材料的物質；
（2）磁液能夠隨音樂翩翩起舞是由于它受到了磁場對它產生的磁力作用；
（3）磁液中的磁場強弱發(fā)生變化的原因是通過電磁鐵的電流發(fā)生了改變．

9．在并聯(lián)電路中，其中一個用電器兩端的電壓用U₁表示，電源兩端的電壓用U表示． 請自選實驗器材證明：在并聯(lián)電路中，U₁等于U．
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）畫出實驗數據記錄表格．

8．實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R，如圖所示．另外，還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個，電流表和停表各一塊，導線若干．小陽利用上述實驗
器材證明：“電流通過電阻產生的熱量跟電流的大小有關”．
小陽的主要實驗過程如下：
①將裝置甲、滑動變阻器、電流表等串聯(lián)接入電路中，將滑動變阻器的滑片調到阻值最大的位置，觀察并記錄裝置甲中溫度計的示數t₀；
②閉合開關S的同時按下停表開始計時，觀察并記錄電流表的示數I，通電3min，停止計時的同時觀察并記錄溫度計的示數t，斷開開關S；
③用裝置乙替換電路中的裝置甲，觀察并記錄裝置乙中溫度計的示數t₀，重復步驟②的操作．
（1）請你指出小陽在探究過程中存在的問題：沒有改變自變量電流；
（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：在第③步實驗中，用裝置乙替換電路中的裝置甲，觀察并記錄裝置乙中溫度計的示數t₀，改變滑動變阻器滑片的位置，重復步驟②的操作．

7．太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用，如太陽能路燈，其核心部件是光電板．光電板吸收太陽能轉化為電能并儲存起來．某興趣小組要研究光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關，他們有如下猜想：
猜想1：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關；
猜想2：光電板吸收太陽能的多少與光電板的面積有關；
猜想3：光電板吸收太陽能的多少與光電板的顏色有關．
為了驗證以上猜想，他們讓光電板對相同的LED燈供電，進行了實驗，記錄的實驗數據如表：

序號	光電板的面積 S/m2	光照時間 t/min	光電板顏色	LED燈的發(fā)光時間 t'/min
1	0.1	10	深藍色	30
2	0.1	20	深藍色	60
3	0.2	10	深藍色	60
4	0.3	10	深藍色	90
5	0.1	10	綠色	20
6	0.1	10	白色	5

（1）該實驗中，光電板吸收太陽能的多少是通過LED燈發(fā)光時間反映的；
（2）分析表中1和2（填表中的序號）兩組數據得出的結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關；
（3）分析表中數據可知，制作太陽能光電板用深藍色最好；
（4）分析表中1、3、4三組數據，得出的結論是：在光照時間相同、光電板的顏色相同時，光電板的面積越大，光電板吸收的太陽能越多．

6．如圖是通過定值電阻的電流I隨電阻兩端電壓U變化的圖象，當定值電阻兩端電壓為3V時，通電100s其產生的熱量為180J．

5．在探究產生感應電流的條件時，小陽采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關后，小陽左右移動金屬棒AB，發(fā)現靈敏電流計的指針偏轉角度較小，即產生的感應電流較小．
（1）請你寫出一種增大感應電流的方法：換磁性更強的磁體或增大導體切割磁感線運動的速度．
（2）發(fā)電機是根據這一原理制成的．