14．在比較材料的隔聲性能活動(dòng)中
（1）小明和小強(qiáng)在家中開展探究，他們準(zhǔn)備用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為聲源，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將手機(jī)放在鞋盒內(nèi)，鞋盒上覆蓋隔聲材料，并將鈴聲響度調(diào)�。ㄟx填“調(diào)大”、“調(diào)小”），因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲響度越大（選填“大”、“小”），人要聽不到聲音時(shí)與聲源的距離將越大（選填“大”、“小”），實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行．
（2）小明從家中找出下列一些材料開始探究：一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電的泡沫板，選擇這些材料存在一個(gè)明顯問題，不能科學(xué)的說明材料的隔聲性能．請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問題：不同材料的厚度不同．
（3）對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

材料	報(bào)紙	羽絨服	塑料袋	泡沫板
聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離/m	8	4	7	5

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，這些材料隔聲性能最好的是羽絨服．

13．小明在一大燒杯中裝入較多的水，用于觀察水的沸騰．
（1）在實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水的溫度上升到82℃時(shí)，雖然不斷給水加熱，但水溫卻保持不變，水中幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)燒杯中的水沒有沸騰（選填“已經(jīng)”或“沒有”）．你判斷的依據(jù)是水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生．
（2）調(diào)整部分器材后，重新實(shí)驗(yàn)，得到記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5
溫度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99	99

第4分鐘小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)水的溫度應(yīng)為99℃，判斷的依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變．
（3）如圖中a（a/b）是水在沸騰前的情形．

12．如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路徑，其中OB是入射光線，OC是折射光線，NN′是法線．（答案用圖中字母表示）

11．下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　　）

	A．	靖江夏天最高氣溫約為50℃
	B．	人正常步行的速度是5m/s
	C．	一張課桌的高度約為75cm
	D．	一節(jié)初中物理課的時(shí)間大約為0.45h

10．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙中A （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）如果要測(cè)量某個(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和停表．
（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間較難測(cè)出，于是我們可換用錐角較大（大/�。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)．
（4）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，小華準(zhǔn)備采用多次測(cè)量取平均值的方法，設(shè)計(jì)了如下的表格，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出紙錐下落的速度．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	紙錐下落高度/m	紙錐下落 時(shí)間/s	紙錐下落速度/m．s-1	紙錐下落速度的平均值/m．s-1
1	1.5
2	1.0
3	0.5

你認(rèn)為小華這樣做能減小實(shí)驗(yàn)誤差嗎？答：不能．為什么？答：三次下落的高度都不相同．

9．在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是使像能呈在光屏的中心．
（2）圖甲是在實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)過程中出現(xiàn)的情形，要使像能夠成在光屏的中央，可將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（3）如圖乙所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在Ⅱ（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．
（4）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，物距u隨時(shí)間t的變化圖象如圖丙所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為丁圖中的（C）

8．電阻R₁標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣、R₂標(biāo)有“10Ω 1.5A”字樣，將它們并聯(lián)在電壓可調(diào)的直流電源上．為保證電阻R₁、R₂均不損壞，則允許加的電源電壓最大是10V，干路電流不得超過1.5A．

7．如圖是一種探究改變電路中電流大小的電路．滑動(dòng)變阻器的最大阻值R=30Ω，電源電壓U保持不變，R₀為定值電阻．當(dāng)滑片位于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，則把滑片向右移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)（R_BC=$\frac{R}{3}$），通過R的電流大小可能是（　　）

A．

0.28A

B．

0.33A

C．

0.11A

D．

0.38A

6．在如圖所示的四幅小圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．如圖是甲、乙兩個(gè)電學(xué)元件的電流與電壓關(guān)系的圖象，當(dāng)電壓為1V時(shí)，甲中的電流為0.4A，把甲和乙兩個(gè)電學(xué)元件并聯(lián)在2V電壓的兩端，電路中的總電流為1A．