18．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．推動重100N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，已知物體受到的摩擦力是20N，則水平推力的大小是（　�。�

A．

0

B．

20 N

C．

80 N

D．

120 N

16．如圖所示用滑輪組將重600N的物體在10秒內(nèi)勻速提升了5m，如拉力為400N，則下列各計算結(jié)果正確的是（　�。�

	A．	拉力所做的功為3000J		B．	機(jī)械所做的有用功為6000J
	C．	拉力的功率為600W		D．	該滑輪組的機(jī)械效率為75%

15．潛水器在海水里勻速直線上浮過程中（未露出海面），下列說法中正確的是（　�。�

A．

浮力變大

B．

浮力不變

C．

浮力變小

D．

都有可能

14．如圖所示是由兩個完全相同的滑輪組成的滑輪組，用該滑輪組提升重物時，繩端拉力F=20N，物體上升高度為h=0.3m，每個滑輪重為15N，繩重和各種摩擦忽略不計．
（1）求物體的重力G₁；
（2）求上述過程中滑輪組的機(jī)械效率η₁；
（3）若用此滑輪組把中為G₂（G₂＞G₁）的物體提升同樣的高度h，此時的機(jī)械效率η₂，試說明：η₂＞η₁（寫出需要用到的公式和必要的文字說明）．

13．某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”實驗時，進(jìn)行了如下的實驗步驟：
a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，使杠桿在水平位置平衡；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，調(diào)節(jié)鉤碼的個數(shù)和位置平衡，記下兩邊的鉤碼的重力，讀出兩邊的力臂，獲得一組實驗數(shù)據(jù)；
c．改變鉤碼的個數(shù)和位置，再做兩次實驗；
d．分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（1）上述實驗步驟c的目的是D（填序號）
A．減小摩擦對實驗的影響             B．使每組數(shù)據(jù)更有準(zhǔn)
C．多次測量取平均值，減小誤差  D．獲取多組數(shù)據(jù)，尋找普遍規(guī)律
（2）步驟d分析數(shù)據(jù)的具體方法是分別計算出動力×動力臂（或F₁L₁）和阻力×阻力臂（或F₂L₂）；
（3）如圖所示，把彈簧測力計掛鉤固定在B點(diǎn)，要使杠桿水平平衡，彈簧測力計向右上方拉比豎直向上拉示數(shù)更大（選填“大”或“小”）．

12．在探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的三次實驗，讓鐵球從同一斜面上的某處有靜止?jié)L下，然后與放在水平面上的同一紙盒相碰．

（1）探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系選用甲、乙兩次實驗；實驗中的具體操作方法是控制變量法．
（2）實驗通過觀察紙盒被鐵球推動距離的大小來比較鐵球動能的大小．

11．在探究影響摩擦力大小的實驗中：
（1）將木塊置于水平木板上用測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運(yùn)動，這是滑動摩擦力的大小等于測力計拉力大小，理由是兩個力滿足二力平衡．
（2）小明通過如圖所示實驗得到了正確的結(jié)論．
a：下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是AB
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
b：甲圖中，物體運(yùn)動的速度大小為V₁，乙圖中物體運(yùn)動的速度大小為V₂，實驗中關(guān)于V₁、V₂的大小，下列說法正確的是D．
A．V₁一定大于V₂   B．V₁一定小于V₂
C．V₁一定等于V₂   D．對V₁和V₂不做大小要求．

10．物體重G=200N，滑輪重G′=20N要使物體勻速上升1m，不計摩擦，則（　�。�

	A．	F=420N，滑輪向上移動0.5m		B．	F=420N，滑輪向上移動2m
	C．	F=110N，滑輪向上移動0.5m		D．	F=110N，滑輪向上移動2m

9．如圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，此時小車在光滑桌面上保持靜止，只進(jìn)行下列哪些操作，操作后小車仍保持靜止（　�。�

	A．	在左邊盤里增加一個砝碼
	B．	在兩邊盤里先后各增加一個相同的砝碼
	C．	在兩邊盤里同時增加一個相同的砝碼
	D．	將小車在桌面上扭轉(zhuǎn)一個小角度后釋放