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科目： 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，則（　�。�
A．閉合開關S1、S2B．閉合開關S2、S3
C．閉合開關S1、S3D．閉合開關S1、S2、S3

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列有關熱和能的說法中正確的是（　　）
A．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊沒有內能
B．生火燒水，是利用做功的方法增大水的內能
C．機械能為零的物體內能一定也為零
D．汽車發(fā)動機用水做冷卻劑是因為水的比熱容大

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科目： 來源： 題型：計算題

16．一輛汽車以72km/h的速度行駛在公路上，前方有一座高山，駕駛員為了確定到山的距離按下喇叭，3s中后聽到了回聲，請問此時駕駛員距離前方高山的距離？（空氣溫度15℃）

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科目： 來源： 題型：計算題

15．如表是哈爾濱到齊齊哈爾的高速鐵路列車時刻表：
站次站名到站時間開車時間里程
1哈爾濱始發(fā)站08：000km
2大慶08：3008：35150km
3齊齊哈爾09：15終點站420km
根據(jù)運行時刻表回答下列問題：
（1）列車在哈爾濱至大慶路段的平均速度是多少？
（2）列車全程的平均速度是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

14．某人面對山崖大喊一聲，經過1.2s后聽到自己的回聲，則此人與山崖之間的距離為多少米？（設當時的氣溫為15℃）用這樣的方法能否測量地球到月球的距離，為什么？

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科目： 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用力敲響右面的音叉，并用懸掛的塑料球接觸左邊的叉股，我們看到的現(xiàn)象是塑料球被彈開，此現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動；塑料球的作用是擴大音叉的振動．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓一端伸出桌邊一些，撥動鋼尺，尺子由于振動而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止振動，這時也聽不到聲音．以上現(xiàn)象說明：聲音是由物體振動發(fā)出的，振動停止，發(fā)聲就停止．然后將尺子伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況，第一次鋼尺振動得快，它的音調高 （填“高”或“低”），這說明音調與頻率有關．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．如圖是用刻度尺測量木塊長度的示意圖，指出圖中有哪些錯誤：
（1）刻度尺沒有與所測的邊平行，而是放斜了．
（2）讀數(shù)時，視線沒有與尺面垂直．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．小強在跑百米時前40m用時5s，后60m用10m/s的速度跑完全程，小強全程的平均速度是9.09m/s．（結果保留兩位小數(shù)）

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科目： 來源： 題型：填空題

9．使用刻度尺之前要先看量程、分度值、零刻度線．

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同步練習冊答案