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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時發(fā)生反射和折射的光路圖,由圖可知,OC是反射光線,如果這兩種介質(zhì)是空氣和玻璃,此圖中,光是從玻璃斜射入另一種介質(zhì)中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.光給人類帶來了光明.下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.“潭清疑水淺”是由于光的反射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象
B.三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果
C.雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的發(fā)散現(xiàn)象
D.人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是(  )
A.物體溫度升高,內(nèi)能增加
B.水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.固體很難被壓縮,是因為分子之間只存在斥力的作用
D.糖放入水中,過一段時間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.有a、b、c三個輕小通草球把他們?nèi)魏蝺蓚相互靠近都會吸引,則它們的帶電情況為( 。
A.兩個帶同種電荷,一個帶異種電荷B.兩個帶同種電荷,一個不帶電
C.兩個帶異種電荷,一個不帶電D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一瓶煤油倒掉一半后,則剩下的一半( 。
A.密度不變,比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B.密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C.密度和比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
D.密度、比熱容、熱值都不變

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.完成下列透鏡的光路.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音.這“不同的聲音”主要是指聲音的( 。
A.音調(diào)B.振幅C.音色D.響度

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,用干燥的手捋幾下塑料細絲,細絲便“飛”了起來.此實驗證明同種電荷相互排斥.如圖乙所示,取一面干凈的玻璃板柱在彈簧測力計的下面,手持彈簧測力計將玻璃板放至剛好與水面接觸后,慢慢提起彈簧測力計直到玻璃板下表面未離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)比離開水面后的示數(shù)變大,其原因是分子之間存在引力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列實例中,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( 。
A.濕衣服在陽光下被曬干B.炒菜時加點鹽,菜就有了咸味
C.掃地時地面揚起的灰塵D.噴灑的消毒劑刺鼻難聞

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科目: 來源: 題型:解答題

12.光耀實驗學(xué)校環(huán)保小組到沂河邊取適量河水樣品,進行沂河水密度的測量,下面是小強組的實驗設(shè)計,請你幫他完成下列問題:
(1)小強設(shè)計的主要實驗步驟如下:
A.將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
B.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;
C.將燒杯中倒入適量的河水,用天平稱出河水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則河水和燒杯的總質(zhì)量為41.2g;
D.將燒杯中的河水全部倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時,液面位置如圖乙所示,則河水的體積為30cm3
(2)小強根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出的河水的密度ρ=1.04g/cm3
(3)同組的小永同學(xué)認為這樣的做法會給實驗帶來誤差,你認為測量結(jié)果會偏大(填“偏大”或“偏小”).它提議:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小強的主要實驗步驟的順序稍加調(diào)整,就會大大減小上述誤差,小強調(diào)整后主要實驗步驟是ACDB(只填寫實驗步驟前的代號即可).

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同步練習(xí)冊答案