11．運用知識解決問題：
（1）有一串節(jié)日小彩燈，共有10只相同的小燈泡串聯(lián)，將它接在照明電路中，每個小彩燈兩端的電壓為22V．
（2）一條馬路上共有20盞亮度不同的照明燈，它們正常工作時，最亮的燈和最暗的燈相比，電壓一樣大．
（3）如圖，閉合開關(guān)后，電壓表V₁、V₂的示數(shù)分別為3V和1.2V，則L₁兩端電壓為1.8V，L₂兩端電壓為1.2V．

10．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�

	A．	方法 具體方法 內(nèi)能變化 實質(zhì) 做功 對物體做功 增大 內(nèi)能和其他形式的能相互轉(zhuǎn)化 物體對外做功 減小
	B．	方法 具體方法 內(nèi)能變化 實質(zhì) 熱 傳 遞 物體吸熱 增大 內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 物體放熱 減小
	C．	物態(tài) 分子間距離 分子間作用力 有無一定 形狀 固態(tài) 很小 很大 有 液態(tài) 較大 較大 有 氣態(tài) 很大 很小 無
	D．	電路 電流 路徑 開關(guān) 個數(shù) 開關(guān)位置是否影響電路 串聯(lián) 電路 一條 一個 不影響 并聯(lián) 電路 兩條或 多條 可以 多個 可能影響

9．下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	1kg水在100℃具有的熱量比在0℃具有熱量多
	B．	滑動變阻器是靠改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的
	C．	能量可以從一種形式轉(zhuǎn)移為其他形式，或從一個物體轉(zhuǎn)化到其他物體，但能的總量保持不變
	D．	在材料和長度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，它的電阻越小

8．假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	讓水升高相同的溫度，吸收的熱量是原來的$\frac{1}{10}$
	B．	讓水吸收相同的熱量，水溫升高是原來的$\frac{1}{10}$
	C．	汽車發(fā)動機不再用水來冷卻
	D．	暖氣片中不再用水來供暖

7．下列科學(xué)方法中，錯誤的是（　�。�

	A．	找出固態(tài)、液體、氣態(tài)分子的特性的異同點將它們區(qū)別，運用了分類法
	B．	在研究物質(zhì)的吸熱能力時，用加熱時間反映吸熱多少，運用了轉(zhuǎn)換法
	C．	導(dǎo)線太長，采用纏繞的方式來制成滑動變阻器，運用了缺點列舉法
	D．	由增大內(nèi)能的方法想到減小內(nèi)能的方法，運用了逆向思考法

6．甲乙兩個物體的比熱容之比為2：1，升溫之比為1：3，吸熱之比為2：3，甲乙的質(zhì)量之比為（　�。�

A．

1：6

B．

2：1

C．

1：4

D．

1：1

5．下列關(guān)于實驗儀器的使用方法的說法中，正確的是（　�。�

	A．	使用電流表測電流時，必須讓電流從它的“-”連線柱流入，“+”接線柱流出
	B．	使用電流表測電流時，不可以把它直接接到電源兩極上
	C．	使用電壓表測電路的電壓時，必須把它跟這條電路串聯(lián)
	D．	使用電壓表測電壓時，都可以把它直接接到電源兩極上，測出電源電壓

4．下面是某同學(xué)設(shè)計了測小燈泡L₁兩端電壓的電路圖，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．如圖所示電路中，定值電阻R₁=40Ω，電路兩端的電壓U不變，R₂為滑動變阻器，要求在滑片整個滑動過程中，通過R₁的電流只在0.05安～0.25安的范圍內(nèi)變化，問：
（1）電路兩端的電壓U為多少？
（2）滑動變阻器R₂的最大阻值為多少？

2．圖甲、乙是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，其中，透明容器中都有一段電阻絲、密封著等量的空氣，通電之前，U形管中液面的高度相同．

（1）該方案是通過U形管中液面的高度差的變化來反映電流產(chǎn)生熱量的多少．裝置乙是探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系（選填“甲”或“乙”）
（2）裝置甲通電一會后，劉欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管中的液面幾乎沒有變化，其原因可能是裝置漏氣（只寫一種）．
（3）圖甲中，當(dāng)電流為1A時，若通電時間為1min，則右側(cè)10Ω電阻產(chǎn)生的熱量為600J．