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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

5.在圖中,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出光源S發(fā)出的一條光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,完成光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加了
D.一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是1mm,物體的長(zhǎng)度是3.50cm.用一把刻度尺測(cè)某一物體的長(zhǎng)度時(shí),一般要測(cè)三次或更多次,這樣做的目的是多次測(cè)量求平均值,減小誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f/N
木塊與木板8l.6
木塊與木板122.4
木塊與毛巾125.0
(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木塊上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(2)分析比較序號(hào)①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析比較序號(hào)②③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實(shí)驗(yàn)利用的研究方法是控制變量法,在舉出一個(gè)利用此方法的實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

1.人站在地面上利用圖所示的滑輪組向下用力將重物提起,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出省力的滑輪組的繞線(xiàn)情況和物體對(duì)水平地面壓力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后電流表A  A1、示數(shù)分別為I=1.2A,I1=0.4A,則通過(guò)燈L2的電流是多少安?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用圖中圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在連接電路前開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)(斷開(kāi),閉合);滑動(dòng)路變阻器的滑片應(yīng)放在阻值最大處.
(3)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)左圖所示的實(shí)際電路,在右面的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示電路中:如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3,則燈L2亮;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3是不允許的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.家庭中電飯鍋正常工作時(shí)電壓為220V;對(duì)人體安全的電壓是不高于36V;家里的電燈、電視機(jī)等是并聯(lián)連接的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案